Formation économique du CSE
Décrypter les chiffres pour anticiper les transformations de l'entreprise


Public concerné

Membres titulaires du CSE des entreprises de 50 salariés et plus.

Durée

5 jours (35 heures)

Prérequis

Aucun prérequis.

Modalités
Présentiel ou distanciel
Études de cas réels
Analyse de documents d'entreprise
Exercices pratiques
Travaux collaboratifs

Objectifs pédagogiques

À l'issue de la formation, les participants seront capables de :

Comprendre les mécanismes économiques de l'entreprise.
Lire et interpréter les documents financiers remis au CSE.
Analyser les indicateurs économiques, sociaux et environnementaux.
Identifier les signaux faibles annonçant une réorganisation ou une difficulté économique.
Préparer les consultations récurrentes du CSE.
Construire une stratégie d'intervention fondée sur des données objectives.
Dialoguer efficacement avec la direction, les experts et les commissaires aux comptes.

JOUR 1
Comprendre l'entreprise pour comprendre ses chiffres
Objectif pédagogique

Identifier les mécanismes de création de valeur et les enjeux stratégiques de l'entreprise.

Module 1
Le rôle économique du CSE
Les missions économiques du CSE
Les droits à l'information
Les consultations obligatoires
Les moyens d'action du CSE
Le recours à l'expertise
Module 2
Comment fonctionne réellement une entreprise ?
Le modèle économique
Les parties prenantes
Les sources de financement
Les investissements
La rentabilité
Atelier pratique

Cartographier son entreprise :

Où se crée la valeur ?
Où se situent les risques ?
Quels sont les enjeux pour l'emploi ?

JOUR 2
Lire les comptes sans être comptable
Objectif pédagogique

Comprendre les principaux documents comptables remis au CSE.

Module 3
Décrypter les états financiers
Bilan
Compte de résultat
Annexe
Rapport de gestion
Module 4
Les indicateurs essentiels à surveiller
Chiffre d'affaires
Marge
Résultat d'exploitation
Résultat net
Trésorerie
Endettement
Atelier pratique

Lecture commentée des comptes d'une entreprise.

Cas fil rouge

Analyse d'une société confrontée à une baisse d'activité.

JOUR 3
Quand les chiffres parlent d'emploi et de conditions de travail
Objectif pédagogique

Relier les données économiques aux conséquences humaines.

Module 5
Comprendre la BDESE
Obligations légales
Structure de la BDESE
Exploitation des données
Module 6
Croiser les indicateurs
Masse salariale
Effectifs
Turn-over
Absentéisme
Accidents du travail
Maladies professionnelles
Formation
Égalité professionnelle
Atelier innovant

Construire un tableau de bord social du CSE.

Étude de cas

Identifier les signaux précurseurs de dégradation des conditions de travail.

JOUR 4
Anticiper les restructurations et les risques économiques
Objectif pédagogique

Détecter les signaux faibles et préparer les réponses du CSE.

Module 7
Les signaux d'alerte
Dégradation des marges
Endettement
Réduction des investissements
Délocalisations
Sous-traitance
Réorganisations
Module 8
Les outils du CSE
Droit d'alerte économique
Consultation sur les orientations stratégiques
Consultation sur la situation économique et financière
Consultation sur la politique sociale
Serious Game

Vous êtes élus du CSE :

analyser une situation économique dégradée ;
préparer une réunion avec la direction ;
construire une stratégie de questionnement.

JOUR 5
Devenir un CSE influent dans les décisions stratégiques
Objectif pédagogique

Utiliser les données pour défendre les intérêts des salariés.

Module 9
Construire une analyse stratégique
Identifier les enjeux réels
Préparer les consultations
Élaborer des propositions alternatives
Module 10
Communiquer efficacement
Présenter une analyse économique aux salariés
Vulgariser les chiffres
Argumenter face à la direction
Grand atelier final

À partir des documents d'une entreprise :

analyser la situation ;
identifier les risques ;
construire un avis motivé du CSE ;
présenter ses conclusions ;
Une approche unique en France.

Contrairement aux formations classiques centrées sur la comptabilité :

✔ Lecture économique simplifiée pour non-financiers

✔ Analyse croisée Économie – RH – Santé au travail

✔ Exploitation opérationnelle de la BDESE

✔ Détection des signaux faibles avant les restructurations

✔ Utilisation des indicateurs QVCT et santé au travail

✔ Construction d'un tableau de bord stratégique du CSE

✔ Serious Game inspiré de situations réelles de CSE

✔ Méthode d'analyse développée par des experts du dialogue social, des ressources humaines et de la prévention des risques professionnels

Modalités d'évaluation
Avant la formation
Questionnaire de positionnement
Pendant la formation
Quiz interactifs
Exercices pratiques
Études de cas
Mises en situation
Fin de formation
Évaluation des acquis
Présentation du cas fil rouge
Auto-évaluation des compétences
Mesure de la satisfaction
Questionnaire qualité à chaud
Questionnaire à froid à 3 mois





Je m’inscris à la formation

du 27/07/2026 08h00 au 31/07/2026 09h00
https://devis.pro/agora-3

FICHE PROGRAMME DE FORMATION

Formation initiale CSE – Santé, Sécurité et Conditions de Travail (SSCT)
Lyon – Spécial Santé mentale et QVCT

1. Public concerné

Membres élus titulaires et suppléants du Comité social et économique (CSE), membres de la Commission Santé, Sécurité et Conditions de Travail (CSSCT), dans les entreprises de plus de 50 salariés.

2. Prérequis

Aucun prérequis spécifique.
Une connaissance générale du fonctionnement du CSE constitue un plus.

3. Cadre réglementaire

Formation rendue obligatoire par le Code du travail :

Article L.2315-18 : droit à la formation en santé, sécurité et conditions de travail
Articles L.4121-1 à L.4121-5 : obligation générale de sécurité de l’employeur
Articles L.2312-5 et L.2312-8 : missions du CSE en matière de santé, sécurité et conditions de travail

👉 Cette formation vise à permettre aux élus d’exercer pleinement leurs prérogatives légales.

4. Objectifs pédagogiques

À l’issue de la formation, les participants seront capables de :

Identifier le cadre juridique applicable en matière de santé, sécurité et conditions de travail
Comprendre les rôles et responsabilités des élus du CSE et de la CSSCT
Repérer, analyser et hiérarchiser les risques professionnels, y compris les risques psychosociaux
Contribuer à la prévention des risques et à l’amélioration des conditions de travail
Participer efficacement aux inspections et enquêtes en cas d’accident du travail
Analyser les situations de travail en intégrant les dimensions organisationnelles et humaines
Intégrer les enjeux de santé mentale au travail et de QVCT dans l’action du CSE
Formuler des propositions argumentées dans le cadre du dialogue social

5. Compétences visées
Analyser une situation de travail au regard des obligations réglementaires
Évaluer les risques professionnels (physiques, organisationnels et psychosociaux)
Mobiliser les outils du CSE pour agir en prévention
Participer activement au dialogue social en matière de santé au travail
Construire une démarche QVCT structurée

6. Durée et modalités
Durée : 5 jours (35 heures)
Format : présentiel à Lyon
Nombre de participants : 6 à 12 personnes
Délai d’accès : inscription jusqu’à 15 jours avant la formation

7. Programme détaillé

Jour 1 : Cadre juridique et rôle du CSE
Fonctionnement et attributions du CSE en matière de SSCT
Responsabilités civile et pénale
Droits d’alerte et moyens d’action
Articulation avec les acteurs de la prévention

Jour 2 : Identification et analyse des risques
Typologie des risques professionnels
Méthodologie d’analyse du travail réel
Introduction aux risques psychosociaux (RPS)
Lecture du Document Unique (DUERP)

Jour 3 : Santé mentale et QVCT (spécificité Instant CSE)
Comprendre les mécanismes de la santé mentale au travail
Facteurs organisationnels et impacts sur la santé
Épuisement professionnel, stress, charge mentale
Approche QVCT : levier stratégique du dialogue social
Passage d’une logique de réparation à une logique de prévention primaire

Jour 4 : Agir en prévention
Méthodologie des inspections SSCT
Conduite d’enquête après accident du travail
Construction d’un plan d’action
Positionnement des élus dans le dialogue social

Jour 5 : Mise en pratique et stratégie CSE
Études de cas réels
Jeux de rôle (réunion CSE, négociation)
Élaboration d’une stratégie SSCT et QVCT
Restitution et plan d’action individuel


8. Méthodes pédagogiques
Apports théoriques et juridiques
Études de cas concrets
Analyses de situations de travail
Ateliers collaboratifs
Mises en situation et jeux de rôle

👉 Approche centrée sur le travail réel et l’expérience des participants.

9. Modalités d’évaluation
Évaluation des acquis en cours de formation (quiz, exercices)
Mise en situation pratique
Évaluation finale des compétences
Questionnaire de satisfaction à chaud


10. Moyens pédagogiques
Support de formation remis aux participants
Outils méthodologiques (grilles d’analyse, trames d’enquête)
Documentation réglementaire
Études de cas issues du terrain

11. Accessibilité

Formation accessible aux personnes en situation de handicap.
Nous contacter pour adapter les modalités pédagogiques.

12. Suivi et accompagnement
Feuille d’émargement
Attestation de fin de formation
Accès à des ressources complémentaires
Possibilité d’accompagnement post-formation (audit, conseil, coaching CSE)

13. Intervenant

Formateur expert en droit du travail, stratégie sociale et santé au travail, spécialisé dans l’accompagnement des CSE et la prévention des risques psychosociaux.

14. Tarif

Sur devis – prise en charge possible par l’employeur conformément aux dispositions du Code du travail.

Conclusion

Cette formation ne se limite pas à une transmission de connaissances réglementaires. Elle vise à transformer la posture des élus du CSE en les positionnant comme des acteurs stratégiques de la prévention et du dialogue social. En intégrant les enjeux de santé mentale et de QVCT, elle répond aux évolutions contemporaines du travail, où la performance durable de l’entreprise est indissociable de la préservation de la santé des salariés.

du 24/08/2026 00h00 au 28/08/2026 23h50
https://devis.pro/agora-3

Formation économique du CSE
Décrypter les chiffres pour anticiper les transformations de l'entreprise


Public concerné

Membres titulaires du CSE des entreprises de 50 salariés et plus.

Durée

5 jours (35 heures)

Prérequis

Aucun prérequis.

Modalités
Présentiel ou distanciel
Études de cas réels
Analyse de documents d'entreprise
Exercices pratiques
Travaux collaboratifs

Objectifs pédagogiques

À l'issue de la formation, les participants seront capables de :

Comprendre les mécanismes économiques de l'entreprise.
Lire et interpréter les documents financiers remis au CSE.
Analyser les indicateurs économiques, sociaux et environnementaux.
Identifier les signaux faibles annonçant une réorganisation ou une difficulté économique.
Préparer les consultations récurrentes du CSE.
Construire une stratégie d'intervention fondée sur des données objectives.
Dialoguer efficacement avec la direction, les experts et les commissaires aux comptes.

JOUR 1
Comprendre l'entreprise pour comprendre ses chiffres
Objectif pédagogique

Identifier les mécanismes de création de valeur et les enjeux stratégiques de l'entreprise.

Module 1
Le rôle économique du CSE
Les missions économiques du CSE
Les droits à l'information
Les consultations obligatoires
Les moyens d'action du CSE
Le recours à l'expertise
Module 2
Comment fonctionne réellement une entreprise ?
Le modèle économique
Les parties prenantes
Les sources de financement
Les investissements
La rentabilité
Atelier pratique

Cartographier son entreprise :

Où se crée la valeur ?
Où se situent les risques ?
Quels sont les enjeux pour l'emploi ?

JOUR 2
Lire les comptes sans être comptable
Objectif pédagogique

Comprendre les principaux documents comptables remis au CSE.

Module 3
Décrypter les états financiers
Bilan
Compte de résultat
Annexe
Rapport de gestion
Module 4
Les indicateurs essentiels à surveiller
Chiffre d'affaires
Marge
Résultat d'exploitation
Résultat net
Trésorerie
Endettement
Atelier pratique

Lecture commentée des comptes d'une entreprise.

Cas fil rouge

Analyse d'une société confrontée à une baisse d'activité.

JOUR 3
Quand les chiffres parlent d'emploi et de conditions de travail
Objectif pédagogique

Relier les données économiques aux conséquences humaines.

Module 5
Comprendre la BDESE
Obligations légales
Structure de la BDESE
Exploitation des données
Module 6
Croiser les indicateurs
Masse salariale
Effectifs
Turn-over
Absentéisme
Accidents du travail
Maladies professionnelles
Formation
Égalité professionnelle
Atelier innovant

Construire un tableau de bord social du CSE.

Étude de cas

Identifier les signaux précurseurs de dégradation des conditions de travail.

JOUR 4
Anticiper les restructurations et les risques économiques
Objectif pédagogique

Détecter les signaux faibles et préparer les réponses du CSE.

Module 7
Les signaux d'alerte
Dégradation des marges
Endettement
Réduction des investissements
Délocalisations
Sous-traitance
Réorganisations
Module 8
Les outils du CSE
Droit d'alerte économique
Consultation sur les orientations stratégiques
Consultation sur la situation économique et financière
Consultation sur la politique sociale
Serious Game

Vous êtes élus du CSE :

analyser une situation économique dégradée ;
préparer une réunion avec la direction ;
construire une stratégie de questionnement.

JOUR 5
Devenir un CSE influent dans les décisions stratégiques
Objectif pédagogique

Utiliser les données pour défendre les intérêts des salariés.

Module 9
Construire une analyse stratégique
Identifier les enjeux réels
Préparer les consultations
Élaborer des propositions alternatives
Module 10
Communiquer efficacement
Présenter une analyse économique aux salariés
Vulgariser les chiffres
Argumenter face à la direction
Grand atelier final

À partir des documents d'une entreprise :

analyser la situation ;
identifier les risques ;
construire un avis motivé du CSE ;
présenter ses conclusions ;
Une approche unique en France.

Contrairement aux formations classiques centrées sur la comptabilité :

✔ Lecture économique simplifiée pour non-financiers

✔ Analyse croisée Économie – RH – Santé au travail

✔ Exploitation opérationnelle de la BDESE

✔ Détection des signaux faibles avant les restructurations

✔ Utilisation des indicateurs QVCT et santé au travail

✔ Construction d'un tableau de bord stratégique du CSE

✔ Serious Game inspiré de situations réelles de CSE

✔ Méthode d'analyse développée par des experts du dialogue social, des ressources humaines et de la prévention des risques professionnels

Modalités d'évaluation
Avant la formation
Questionnaire de positionnement
Pendant la formation
Quiz interactifs
Exercices pratiques
Études de cas
Mises en situation
Fin de formation
Évaluation des acquis
Présentation du cas fil rouge
Auto-évaluation des compétences
Mesure de la satisfaction
Questionnaire qualité à chaud
Questionnaire à froid à 3 mois





Je m’inscris à la formation

du 24/08/2026 08h00 au 28/08/2026 09h00
https://devis.pro/agora-3

🟨 1. Objectifs de la formation
🎯 Objectif général

Permettre aux participants de devenir des acteurs de proximité capables de contribuer à la prévention primaire en identifiant, analysant et régulant les situations de travail impactant la santé et les conditions de travail.

🎯 Objectifs opérationnels

À l’issue de la formation, les participants seront capables de :

Comprendre les enjeux de la QVCT et leur lien avec l’organisation du travail
Identifier les facteurs de risques professionnels, notamment psychosociaux
Détecter les signaux faibles individuels et collectifs
Analyser une situation de travail à partir du travail réel
Adopter une posture de sentinelle (ni thérapeute, ni manager)
Mobiliser les acteurs internes et les dispositifs existants
Contribuer à une démarche de prévention primaire et de régulation collective

🟨 2. Public visé
Agents / salariés volontaires
Élus du CSE / membres des formations spécialisées
Encadrants de proximité
Référents QVCT / RPS
RH

🟨 3. Prérequis

Aucun prérequis technique.
Une expérience du travail en collectif est recommandée.

🟨 4. Durée
2 jours (14 heures)
Option : + 1 jour de retour d’expérience (à 2-3 mois)

🟨 5. Méthodes pédagogiques
Apports théoriques structurés
Études de cas issues du terrain (public / privé)
Analyse de situations-problèmes
Travaux en sous-groupes
Jeux de rôle (alerte, régulation, posture)
Construction d’outils opérationnels

👉 Approche centrée sur le travail réel et l’altérité

🟨 6. Programme détaillé

🔷 Module 1 – Comprendre la QVCT et les enjeux de santé au travail
Objectifs
S’approprier les fondamentaux de la QVCT
Comprendre le lien entre travail, organisation et santé
Contenu
Définition de la QVCT dans la fonction publique
Santé au travail : approche globale (physique, mentale, sociale)
QVCT ≠ bien-être : recentrage sur le travail
Enjeux actuels : attractivité, fidélisation, sens du travail
Livrable
Cartographie des facteurs QVCT

🔷 Module 2 – Les fondamentaux de la prévention des risques
Objectifs
Comprendre la logique de prévention
Situer le rôle des sentinelles
Contenu
Les 3 niveaux de prévention : primaire, secondaire, tertiaire
Focus sur la prévention primaire (agir sur les causes)
Les principes généraux de prévention
Le DUERP comme outil stratégique
Apport clé

👉 La prévention repose d’abord sur l’analyse du travail et de son organisation

🔷 Module 3 – Identifier les signaux faibles et les situations à risque
Objectifs
Développer une capacité d’observation et de vigilance
Contenu
Les risques professionnels et leur origine
Les risques psychosociaux (RPS)
Les signaux faibles :
individuels (fatigue, isolement…)
collectifs (tensions, désengagement…)
organisationnels (charge, contradictions…)
Méthode
Études de cas réels
Mise en situation d’analyse

🔷 Module 4 – Analyser le travail réel (méthode cœur)
Objectifs
Passer de l’intuition à l’analyse structurée
Contenu
Travail prescrit vs travail réel
Analyse des situations-problèmes
Identification des écarts et contraintes
Lecture organisationnelle des situations
Outil
Grille d’analyse du travail réel

🔷 Module 5 – Posture et rôle de la sentinelle QVCT
Objectifs
Clarifier les limites et responsabilités
Contenu
Rôle de la sentinelle :
observer
alerter
orienter
Ce que la sentinelle n’est pas :
ni psychologue
ni manager
Posture d’altérité
Gestion des situations sensibles
Mise en situation
Jeux de rôle (écoute, alerte, reformulation)

🔷 Module 6 – Agir et mobiliser les acteurs
Objectifs
Inscrire l’action dans une logique collective
Contenu
Les acteurs de la prévention :
encadrement
RH
CSE / formation spécialisée
médecine du travail
Les dispositifs existants :
registres SST
DUERP
espaces de discussion
Modalités d’alerte et de remontée

🔷 Module 7 – Contribuer à une démarche QVCT
Objectifs
Donner une vision stratégique
Contenu
QVCT comme démarche collective
Espaces de discussion sur le travail
Dialogue social et prévention
Contribution des sentinelles à la culture de prévention

🟨 7. Évaluation
Évaluation des acquis
Quiz en fin de formation
Étude de cas évaluée
Évaluation de la satisfaction
Questionnaire à chaud

🟨 8. Modalités pratiques
Formation présentielle ou distancielle
Groupe : 8 à 12 participants
Support pédagogique fourni
Attestation de formation remise

🟨 9. Points forts de la formation

✔ Approche centrée sur le travail réel
✔ Alignement avec les politiques publiques de santé au travail
✔ Méthode opérationnelle directement applicable
✔ Articulation public / privé
✔ Posture innovante basée sur l’altérité

du 08/09/2026 00h00 au 10/09/2026 23h50
https://devis.pro/agora-3

Formation économique du CSE
Décrypter les chiffres pour anticiper les transformations de l'entreprise


Public concerné

Membres titulaires du CSE des entreprises de 50 salariés et plus.

Durée

5 jours (35 heures)

Prérequis

Aucun prérequis.

Modalités
Présentiel ou distanciel
Études de cas réels
Analyse de documents d'entreprise
Exercices pratiques
Travaux collaboratifs

Objectifs pédagogiques

À l'issue de la formation, les participants seront capables de :

Comprendre les mécanismes économiques de l'entreprise.
Lire et interpréter les documents financiers remis au CSE.
Analyser les indicateurs économiques, sociaux et environnementaux.
Identifier les signaux faibles annonçant une réorganisation ou une difficulté économique.
Préparer les consultations récurrentes du CSE.
Construire une stratégie d'intervention fondée sur des données objectives.
Dialoguer efficacement avec la direction, les experts et les commissaires aux comptes.

JOUR 1
Comprendre l'entreprise pour comprendre ses chiffres
Objectif pédagogique

Identifier les mécanismes de création de valeur et les enjeux stratégiques de l'entreprise.

Module 1
Le rôle économique du CSE
Les missions économiques du CSE
Les droits à l'information
Les consultations obligatoires
Les moyens d'action du CSE
Le recours à l'expertise
Module 2
Comment fonctionne réellement une entreprise ?
Le modèle économique
Les parties prenantes
Les sources de financement
Les investissements
La rentabilité
Atelier pratique

Cartographier son entreprise :

Où se crée la valeur ?
Où se situent les risques ?
Quels sont les enjeux pour l'emploi ?

JOUR 2
Lire les comptes sans être comptable
Objectif pédagogique

Comprendre les principaux documents comptables remis au CSE.

Module 3
Décrypter les états financiers
Bilan
Compte de résultat
Annexe
Rapport de gestion
Module 4
Les indicateurs essentiels à surveiller
Chiffre d'affaires
Marge
Résultat d'exploitation
Résultat net
Trésorerie
Endettement
Atelier pratique

Lecture commentée des comptes d'une entreprise.

Cas fil rouge

Analyse d'une société confrontée à une baisse d'activité.

JOUR 3
Quand les chiffres parlent d'emploi et de conditions de travail
Objectif pédagogique

Relier les données économiques aux conséquences humaines.

Module 5
Comprendre la BDESE
Obligations légales
Structure de la BDESE
Exploitation des données
Module 6
Croiser les indicateurs
Masse salariale
Effectifs
Turn-over
Absentéisme
Accidents du travail
Maladies professionnelles
Formation
Égalité professionnelle
Atelier innovant

Construire un tableau de bord social du CSE.

Étude de cas

Identifier les signaux précurseurs de dégradation des conditions de travail.

JOUR 4
Anticiper les restructurations et les risques économiques
Objectif pédagogique

Détecter les signaux faibles et préparer les réponses du CSE.

Module 7
Les signaux d'alerte
Dégradation des marges
Endettement
Réduction des investissements
Délocalisations
Sous-traitance
Réorganisations
Module 8
Les outils du CSE
Droit d'alerte économique
Consultation sur les orientations stratégiques
Consultation sur la situation économique et financière
Consultation sur la politique sociale
Serious Game

Vous êtes élus du CSE :

analyser une situation économique dégradée ;
préparer une réunion avec la direction ;
construire une stratégie de questionnement.

JOUR 5
Devenir un CSE influent dans les décisions stratégiques
Objectif pédagogique

Utiliser les données pour défendre les intérêts des salariés.

Module 9
Construire une analyse stratégique
Identifier les enjeux réels
Préparer les consultations
Élaborer des propositions alternatives
Module 10
Communiquer efficacement
Présenter une analyse économique aux salariés
Vulgariser les chiffres
Argumenter face à la direction
Grand atelier final

À partir des documents d'une entreprise :

analyser la situation ;
identifier les risques ;
construire un avis motivé du CSE ;
présenter ses conclusions ;
Une approche unique en France.

Contrairement aux formations classiques centrées sur la comptabilité :

✔ Lecture économique simplifiée pour non-financiers

✔ Analyse croisée Économie – RH – Santé au travail

✔ Exploitation opérationnelle de la BDESE

✔ Détection des signaux faibles avant les restructurations

✔ Utilisation des indicateurs QVCT et santé au travail

✔ Construction d'un tableau de bord stratégique du CSE

✔ Serious Game inspiré de situations réelles de CSE

✔ Méthode d'analyse développée par des experts du dialogue social, des ressources humaines et de la prévention des risques professionnels

Modalités d'évaluation
Avant la formation
Questionnaire de positionnement
Pendant la formation
Quiz interactifs
Exercices pratiques
Études de cas
Mises en situation
Fin de formation
Évaluation des acquis
Présentation du cas fil rouge
Auto-évaluation des compétences
Mesure de la satisfaction
Questionnaire qualité à chaud
Questionnaire à froid à 3 mois





Je m’inscris à la formation

du 21/09/2026 08h00 au 25/09/2026 09h00
https://devis.pro/agora-3

FICHE PROGRAMME DE FORMATION

Formation initiale CSE – Santé, Sécurité et Conditions de Travail (SSCT)
Lyon – Spécial Santé mentale et QVCT

1. Public concerné

Membres élus titulaires et suppléants du Comité social et économique (CSE), membres de la Commission Santé, Sécurité et Conditions de Travail (CSSCT), dans les entreprises de plus de 50 salariés.

2. Prérequis

Aucun prérequis spécifique.
Une connaissance générale du fonctionnement du CSE constitue un plus.

3. Cadre réglementaire

Formation rendue obligatoire par le Code du travail :

Article L.2315-18 : droit à la formation en santé, sécurité et conditions de travail
Articles L.4121-1 à L.4121-5 : obligation générale de sécurité de l’employeur
Articles L.2312-5 et L.2312-8 : missions du CSE en matière de santé, sécurité et conditions de travail

👉 Cette formation vise à permettre aux élus d’exercer pleinement leurs prérogatives légales.

4. Objectifs pédagogiques

À l’issue de la formation, les participants seront capables de :

Identifier le cadre juridique applicable en matière de santé, sécurité et conditions de travail
Comprendre les rôles et responsabilités des élus du CSE et de la CSSCT
Repérer, analyser et hiérarchiser les risques professionnels, y compris les risques psychosociaux
Contribuer à la prévention des risques et à l’amélioration des conditions de travail
Participer efficacement aux inspections et enquêtes en cas d’accident du travail
Analyser les situations de travail en intégrant les dimensions organisationnelles et humaines
Intégrer les enjeux de santé mentale au travail et de QVCT dans l’action du CSE
Formuler des propositions argumentées dans le cadre du dialogue social

5. Compétences visées
Analyser une situation de travail au regard des obligations réglementaires
Évaluer les risques professionnels (physiques, organisationnels et psychosociaux)
Mobiliser les outils du CSE pour agir en prévention
Participer activement au dialogue social en matière de santé au travail
Construire une démarche QVCT structurée

6. Durée et modalités
Durée : 5 jours (35 heures)
Format : présentiel à Lyon
Nombre de participants : 6 à 12 personnes
Délai d’accès : inscription jusqu’à 15 jours avant la formation

7. Programme détaillé

Jour 1 : Cadre juridique et rôle du CSE
Fonctionnement et attributions du CSE en matière de SSCT
Responsabilités civile et pénale
Droits d’alerte et moyens d’action
Articulation avec les acteurs de la prévention

Jour 2 : Identification et analyse des risques
Typologie des risques professionnels
Méthodologie d’analyse du travail réel
Introduction aux risques psychosociaux (RPS)
Lecture du Document Unique (DUERP)

Jour 3 : Santé mentale et QVCT (spécificité Instant CSE)
Comprendre les mécanismes de la santé mentale au travail
Facteurs organisationnels et impacts sur la santé
Épuisement professionnel, stress, charge mentale
Approche QVCT : levier stratégique du dialogue social
Passage d’une logique de réparation à une logique de prévention primaire

Jour 4 : Agir en prévention
Méthodologie des inspections SSCT
Conduite d’enquête après accident du travail
Construction d’un plan d’action
Positionnement des élus dans le dialogue social

Jour 5 : Mise en pratique et stratégie CSE
Études de cas réels
Jeux de rôle (réunion CSE, négociation)
Élaboration d’une stratégie SSCT et QVCT
Restitution et plan d’action individuel


8. Méthodes pédagogiques
Apports théoriques et juridiques
Études de cas concrets
Analyses de situations de travail
Ateliers collaboratifs
Mises en situation et jeux de rôle

👉 Approche centrée sur le travail réel et l’expérience des participants.

9. Modalités d’évaluation
Évaluation des acquis en cours de formation (quiz, exercices)
Mise en situation pratique
Évaluation finale des compétences
Questionnaire de satisfaction à chaud


10. Moyens pédagogiques
Support de formation remis aux participants
Outils méthodologiques (grilles d’analyse, trames d’enquête)
Documentation réglementaire
Études de cas issues du terrain

11. Accessibilité

Formation accessible aux personnes en situation de handicap.
Nous contacter pour adapter les modalités pédagogiques.

12. Suivi et accompagnement
Feuille d’émargement
Attestation de fin de formation
Accès à des ressources complémentaires
Possibilité d’accompagnement post-formation (audit, conseil, coaching CSE)

13. Intervenant

Formateur expert en droit du travail, stratégie sociale et santé au travail, spécialisé dans l’accompagnement des CSE et la prévention des risques psychosociaux.

14. Tarif

Sur devis – prise en charge possible par l’employeur conformément aux dispositions du Code du travail.

Conclusion

Cette formation ne se limite pas à une transmission de connaissances réglementaires. Elle vise à transformer la posture des élus du CSE en les positionnant comme des acteurs stratégiques de la prévention et du dialogue social. En intégrant les enjeux de santé mentale et de QVCT, elle répond aux évolutions contemporaines du travail, où la performance durable de l’entreprise est indissociable de la préservation de la santé des salariés.

du 28/09/2026 00h00 au 02/10/2026 23h50
https://devis.pro/agora-3

Formation économique du CSE
Décrypter les chiffres pour anticiper les transformations de l'entreprise


Public concerné

Membres titulaires du CSE des entreprises de 50 salariés et plus.

Durée

5 jours (35 heures)

Prérequis

Aucun prérequis.

Modalités
Présentiel ou distanciel
Études de cas réels
Analyse de documents d'entreprise
Exercices pratiques
Travaux collaboratifs

Objectifs pédagogiques

À l'issue de la formation, les participants seront capables de :

Comprendre les mécanismes économiques de l'entreprise.
Lire et interpréter les documents financiers remis au CSE.
Analyser les indicateurs économiques, sociaux et environnementaux.
Identifier les signaux faibles annonçant une réorganisation ou une difficulté économique.
Préparer les consultations récurrentes du CSE.
Construire une stratégie d'intervention fondée sur des données objectives.
Dialoguer efficacement avec la direction, les experts et les commissaires aux comptes.

JOUR 1
Comprendre l'entreprise pour comprendre ses chiffres
Objectif pédagogique

Identifier les mécanismes de création de valeur et les enjeux stratégiques de l'entreprise.

Module 1
Le rôle économique du CSE
Les missions économiques du CSE
Les droits à l'information
Les consultations obligatoires
Les moyens d'action du CSE
Le recours à l'expertise
Module 2
Comment fonctionne réellement une entreprise ?
Le modèle économique
Les parties prenantes
Les sources de financement
Les investissements
La rentabilité
Atelier pratique

Cartographier son entreprise :

Où se crée la valeur ?
Où se situent les risques ?
Quels sont les enjeux pour l'emploi ?

JOUR 2
Lire les comptes sans être comptable
Objectif pédagogique

Comprendre les principaux documents comptables remis au CSE.

Module 3
Décrypter les états financiers
Bilan
Compte de résultat
Annexe
Rapport de gestion
Module 4
Les indicateurs essentiels à surveiller
Chiffre d'affaires
Marge
Résultat d'exploitation
Résultat net
Trésorerie
Endettement
Atelier pratique

Lecture commentée des comptes d'une entreprise.

Cas fil rouge

Analyse d'une société confrontée à une baisse d'activité.

JOUR 3
Quand les chiffres parlent d'emploi et de conditions de travail
Objectif pédagogique

Relier les données économiques aux conséquences humaines.

Module 5
Comprendre la BDESE
Obligations légales
Structure de la BDESE
Exploitation des données
Module 6
Croiser les indicateurs
Masse salariale
Effectifs
Turn-over
Absentéisme
Accidents du travail
Maladies professionnelles
Formation
Égalité professionnelle
Atelier innovant

Construire un tableau de bord social du CSE.

Étude de cas

Identifier les signaux précurseurs de dégradation des conditions de travail.

JOUR 4
Anticiper les restructurations et les risques économiques
Objectif pédagogique

Détecter les signaux faibles et préparer les réponses du CSE.

Module 7
Les signaux d'alerte
Dégradation des marges
Endettement
Réduction des investissements
Délocalisations
Sous-traitance
Réorganisations
Module 8
Les outils du CSE
Droit d'alerte économique
Consultation sur les orientations stratégiques
Consultation sur la situation économique et financière
Consultation sur la politique sociale
Serious Game

Vous êtes élus du CSE :

analyser une situation économique dégradée ;
préparer une réunion avec la direction ;
construire une stratégie de questionnement.

JOUR 5
Devenir un CSE influent dans les décisions stratégiques
Objectif pédagogique

Utiliser les données pour défendre les intérêts des salariés.

Module 9
Construire une analyse stratégique
Identifier les enjeux réels
Préparer les consultations
Élaborer des propositions alternatives
Module 10
Communiquer efficacement
Présenter une analyse économique aux salariés
Vulgariser les chiffres
Argumenter face à la direction
Grand atelier final

À partir des documents d'une entreprise :

analyser la situation ;
identifier les risques ;
construire un avis motivé du CSE ;
présenter ses conclusions ;
Une approche unique en France.

Contrairement aux formations classiques centrées sur la comptabilité :

✔ Lecture économique simplifiée pour non-financiers

✔ Analyse croisée Économie – RH – Santé au travail

✔ Exploitation opérationnelle de la BDESE

✔ Détection des signaux faibles avant les restructurations

✔ Utilisation des indicateurs QVCT et santé au travail

✔ Construction d'un tableau de bord stratégique du CSE

✔ Serious Game inspiré de situations réelles de CSE

✔ Méthode d'analyse développée par des experts du dialogue social, des ressources humaines et de la prévention des risques professionnels

Modalités d'évaluation
Avant la formation
Questionnaire de positionnement
Pendant la formation
Quiz interactifs
Exercices pratiques
Études de cas
Mises en situation
Fin de formation
Évaluation des acquis
Présentation du cas fil rouge
Auto-évaluation des compétences
Mesure de la satisfaction
Questionnaire qualité à chaud
Questionnaire à froid à 3 mois





Je m’inscris à la formation

du 19/10/2026 08h00 au 23/10/2026 09h00
https://devis.pro/agora-3

🟨 1. Objectifs de la formation
🎯 Objectif général

Permettre aux participants de devenir des acteurs de proximité capables de contribuer à la prévention primaire en identifiant, analysant et régulant les situations de travail impactant la santé et les conditions de travail.

🎯 Objectifs opérationnels

À l’issue de la formation, les participants seront capables de :

Comprendre les enjeux de la QVCT et leur lien avec l’organisation du travail
Identifier les facteurs de risques professionnels, notamment psychosociaux
Détecter les signaux faibles individuels et collectifs
Analyser une situation de travail à partir du travail réel
Adopter une posture de sentinelle (ni thérapeute, ni manager)
Mobiliser les acteurs internes et les dispositifs existants
Contribuer à une démarche de prévention primaire et de régulation collective

🟨 2. Public visé
Agents / salariés volontaires
Élus du CSE / membres des formations spécialisées
Encadrants de proximité
Référents QVCT / RPS
RH

🟨 3. Prérequis

Aucun prérequis technique.
Une expérience du travail en collectif est recommandée.

🟨 4. Durée
2 jours (14 heures)
Option : + 1 jour de retour d’expérience (à 2-3 mois)

🟨 5. Méthodes pédagogiques
Apports théoriques structurés
Études de cas issues du terrain (public / privé)
Analyse de situations-problèmes
Travaux en sous-groupes
Jeux de rôle (alerte, régulation, posture)
Construction d’outils opérationnels

👉 Approche centrée sur le travail réel et l’altérité

🟨 6. Programme détaillé

🔷 Module 1 – Comprendre la QVCT et les enjeux de santé au travail
Objectifs
S’approprier les fondamentaux de la QVCT
Comprendre le lien entre travail, organisation et santé
Contenu
Définition de la QVCT dans la fonction publique
Santé au travail : approche globale (physique, mentale, sociale)
QVCT ≠ bien-être : recentrage sur le travail
Enjeux actuels : attractivité, fidélisation, sens du travail
Livrable
Cartographie des facteurs QVCT

🔷 Module 2 – Les fondamentaux de la prévention des risques
Objectifs
Comprendre la logique de prévention
Situer le rôle des sentinelles
Contenu
Les 3 niveaux de prévention : primaire, secondaire, tertiaire
Focus sur la prévention primaire (agir sur les causes)
Les principes généraux de prévention
Le DUERP comme outil stratégique
Apport clé

👉 La prévention repose d’abord sur l’analyse du travail et de son organisation

🔷 Module 3 – Identifier les signaux faibles et les situations à risque
Objectifs
Développer une capacité d’observation et de vigilance
Contenu
Les risques professionnels et leur origine
Les risques psychosociaux (RPS)
Les signaux faibles :
individuels (fatigue, isolement…)
collectifs (tensions, désengagement…)
organisationnels (charge, contradictions…)
Méthode
Études de cas réels
Mise en situation d’analyse

🔷 Module 4 – Analyser le travail réel (méthode cœur)
Objectifs
Passer de l’intuition à l’analyse structurée
Contenu
Travail prescrit vs travail réel
Analyse des situations-problèmes
Identification des écarts et contraintes
Lecture organisationnelle des situations
Outil
Grille d’analyse du travail réel

🔷 Module 5 – Posture et rôle de la sentinelle QVCT
Objectifs
Clarifier les limites et responsabilités
Contenu
Rôle de la sentinelle :
observer
alerter
orienter
Ce que la sentinelle n’est pas :
ni psychologue
ni manager
Posture d’altérité
Gestion des situations sensibles
Mise en situation
Jeux de rôle (écoute, alerte, reformulation)

🔷 Module 6 – Agir et mobiliser les acteurs
Objectifs
Inscrire l’action dans une logique collective
Contenu
Les acteurs de la prévention :
encadrement
RH
CSE / formation spécialisée
médecine du travail
Les dispositifs existants :
registres SST
DUERP
espaces de discussion
Modalités d’alerte et de remontée

🔷 Module 7 – Contribuer à une démarche QVCT
Objectifs
Donner une vision stratégique
Contenu
QVCT comme démarche collective
Espaces de discussion sur le travail
Dialogue social et prévention
Contribution des sentinelles à la culture de prévention

🟨 7. Évaluation
Évaluation des acquis
Quiz en fin de formation
Étude de cas évaluée
Évaluation de la satisfaction
Questionnaire à chaud

🟨 8. Modalités pratiques
Formation présentielle ou distancielle
Groupe : 8 à 12 participants
Support pédagogique fourni
Attestation de formation remise

🟨 9. Points forts de la formation

✔ Approche centrée sur le travail réel
✔ Alignement avec les politiques publiques de santé au travail
✔ Méthode opérationnelle directement applicable
✔ Articulation public / privé
✔ Posture innovante basée sur l’altérité

du 20/10/2026 00h00 au 22/10/2026 23h50
https://devis.pro/agora-3

FICHE PROGRAMME DE FORMATION

Formation initiale CSE – Santé, Sécurité et Conditions de Travail (SSCT)
Lyon – Spécial Santé mentale et QVCT

1. Public concerné

Membres élus titulaires et suppléants du Comité social et économique (CSE), membres de la Commission Santé, Sécurité et Conditions de Travail (CSSCT), dans les entreprises de plus de 50 salariés.

2. Prérequis

Aucun prérequis spécifique.
Une connaissance générale du fonctionnement du CSE constitue un plus.

3. Cadre réglementaire

Formation rendue obligatoire par le Code du travail :

Article L.2315-18 : droit à la formation en santé, sécurité et conditions de travail
Articles L.4121-1 à L.4121-5 : obligation générale de sécurité de l’employeur
Articles L.2312-5 et L.2312-8 : missions du CSE en matière de santé, sécurité et conditions de travail

👉 Cette formation vise à permettre aux élus d’exercer pleinement leurs prérogatives légales.

4. Objectifs pédagogiques

À l’issue de la formation, les participants seront capables de :

Identifier le cadre juridique applicable en matière de santé, sécurité et conditions de travail
Comprendre les rôles et responsabilités des élus du CSE et de la CSSCT
Repérer, analyser et hiérarchiser les risques professionnels, y compris les risques psychosociaux
Contribuer à la prévention des risques et à l’amélioration des conditions de travail
Participer efficacement aux inspections et enquêtes en cas d’accident du travail
Analyser les situations de travail en intégrant les dimensions organisationnelles et humaines
Intégrer les enjeux de santé mentale au travail et de QVCT dans l’action du CSE
Formuler des propositions argumentées dans le cadre du dialogue social

5. Compétences visées
Analyser une situation de travail au regard des obligations réglementaires
Évaluer les risques professionnels (physiques, organisationnels et psychosociaux)
Mobiliser les outils du CSE pour agir en prévention
Participer activement au dialogue social en matière de santé au travail
Construire une démarche QVCT structurée

6. Durée et modalités
Durée : 5 jours (35 heures)
Format : présentiel à Lyon
Nombre de participants : 6 à 12 personnes
Délai d’accès : inscription jusqu’à 15 jours avant la formation

7. Programme détaillé

Jour 1 : Cadre juridique et rôle du CSE
Fonctionnement et attributions du CSE en matière de SSCT
Responsabilités civile et pénale
Droits d’alerte et moyens d’action
Articulation avec les acteurs de la prévention

Jour 2 : Identification et analyse des risques
Typologie des risques professionnels
Méthodologie d’analyse du travail réel
Introduction aux risques psychosociaux (RPS)
Lecture du Document Unique (DUERP)

Jour 3 : Santé mentale et QVCT (spécificité Instant CSE)
Comprendre les mécanismes de la santé mentale au travail
Facteurs organisationnels et impacts sur la santé
Épuisement professionnel, stress, charge mentale
Approche QVCT : levier stratégique du dialogue social
Passage d’une logique de réparation à une logique de prévention primaire

Jour 4 : Agir en prévention
Méthodologie des inspections SSCT
Conduite d’enquête après accident du travail
Construction d’un plan d’action
Positionnement des élus dans le dialogue social

Jour 5 : Mise en pratique et stratégie CSE
Études de cas réels
Jeux de rôle (réunion CSE, négociation)
Élaboration d’une stratégie SSCT et QVCT
Restitution et plan d’action individuel


8. Méthodes pédagogiques
Apports théoriques et juridiques
Études de cas concrets
Analyses de situations de travail
Ateliers collaboratifs
Mises en situation et jeux de rôle

👉 Approche centrée sur le travail réel et l’expérience des participants.

9. Modalités d’évaluation
Évaluation des acquis en cours de formation (quiz, exercices)
Mise en situation pratique
Évaluation finale des compétences
Questionnaire de satisfaction à chaud


10. Moyens pédagogiques
Support de formation remis aux participants
Outils méthodologiques (grilles d’analyse, trames d’enquête)
Documentation réglementaire
Études de cas issues du terrain

11. Accessibilité

Formation accessible aux personnes en situation de handicap.
Nous contacter pour adapter les modalités pédagogiques.

12. Suivi et accompagnement
Feuille d’émargement
Attestation de fin de formation
Accès à des ressources complémentaires
Possibilité d’accompagnement post-formation (audit, conseil, coaching CSE)

13. Intervenant

Formateur expert en droit du travail, stratégie sociale et santé au travail, spécialisé dans l’accompagnement des CSE et la prévention des risques psychosociaux.

14. Tarif

Sur devis – prise en charge possible par l’employeur conformément aux dispositions du Code du travail.

Conclusion

Cette formation ne se limite pas à une transmission de connaissances réglementaires. Elle vise à transformer la posture des élus du CSE en les positionnant comme des acteurs stratégiques de la prévention et du dialogue social. En intégrant les enjeux de santé mentale et de QVCT, elle répond aux évolutions contemporaines du travail, où la performance durable de l’entreprise est indissociable de la préservation de la santé des salariés.

du 02/11/2026 00h00 au 06/11/2026 23h50
https://devis.pro/agora-3

Formation économique du CSE
Décrypter les chiffres pour anticiper les transformations de l'entreprise


Public concerné

Membres titulaires du CSE des entreprises de 50 salariés et plus.

Durée

5 jours (35 heures)

Prérequis

Aucun prérequis.

Modalités
Présentiel ou distanciel
Études de cas réels
Analyse de documents d'entreprise
Exercices pratiques
Travaux collaboratifs

Objectifs pédagogiques

À l'issue de la formation, les participants seront capables de :

Comprendre les mécanismes économiques de l'entreprise.
Lire et interpréter les documents financiers remis au CSE.
Analyser les indicateurs économiques, sociaux et environnementaux.
Identifier les signaux faibles annonçant une réorganisation ou une difficulté économique.
Préparer les consultations récurrentes du CSE.
Construire une stratégie d'intervention fondée sur des données objectives.
Dialoguer efficacement avec la direction, les experts et les commissaires aux comptes.

JOUR 1
Comprendre l'entreprise pour comprendre ses chiffres
Objectif pédagogique

Identifier les mécanismes de création de valeur et les enjeux stratégiques de l'entreprise.

Module 1
Le rôle économique du CSE
Les missions économiques du CSE
Les droits à l'information
Les consultations obligatoires
Les moyens d'action du CSE
Le recours à l'expertise
Module 2
Comment fonctionne réellement une entreprise ?
Le modèle économique
Les parties prenantes
Les sources de financement
Les investissements
La rentabilité
Atelier pratique

Cartographier son entreprise :

Où se crée la valeur ?
Où se situent les risques ?
Quels sont les enjeux pour l'emploi ?

JOUR 2
Lire les comptes sans être comptable
Objectif pédagogique

Comprendre les principaux documents comptables remis au CSE.

Module 3
Décrypter les états financiers
Bilan
Compte de résultat
Annexe
Rapport de gestion
Module 4
Les indicateurs essentiels à surveiller
Chiffre d'affaires
Marge
Résultat d'exploitation
Résultat net
Trésorerie
Endettement
Atelier pratique

Lecture commentée des comptes d'une entreprise.

Cas fil rouge

Analyse d'une société confrontée à une baisse d'activité.

JOUR 3
Quand les chiffres parlent d'emploi et de conditions de travail
Objectif pédagogique

Relier les données économiques aux conséquences humaines.

Module 5
Comprendre la BDESE
Obligations légales
Structure de la BDESE
Exploitation des données
Module 6
Croiser les indicateurs
Masse salariale
Effectifs
Turn-over
Absentéisme
Accidents du travail
Maladies professionnelles
Formation
Égalité professionnelle
Atelier innovant

Construire un tableau de bord social du CSE.

Étude de cas

Identifier les signaux précurseurs de dégradation des conditions de travail.

JOUR 4
Anticiper les restructurations et les risques économiques
Objectif pédagogique

Détecter les signaux faibles et préparer les réponses du CSE.

Module 7
Les signaux d'alerte
Dégradation des marges
Endettement
Réduction des investissements
Délocalisations
Sous-traitance
Réorganisations
Module 8
Les outils du CSE
Droit d'alerte économique
Consultation sur les orientations stratégiques
Consultation sur la situation économique et financière
Consultation sur la politique sociale
Serious Game

Vous êtes élus du CSE :

analyser une situation économique dégradée ;
préparer une réunion avec la direction ;
construire une stratégie de questionnement.

JOUR 5
Devenir un CSE influent dans les décisions stratégiques
Objectif pédagogique

Utiliser les données pour défendre les intérêts des salariés.

Module 9
Construire une analyse stratégique
Identifier les enjeux réels
Préparer les consultations
Élaborer des propositions alternatives
Module 10
Communiquer efficacement
Présenter une analyse économique aux salariés
Vulgariser les chiffres
Argumenter face à la direction
Grand atelier final

À partir des documents d'une entreprise :

analyser la situation ;
identifier les risques ;
construire un avis motivé du CSE ;
présenter ses conclusions ;
Une approche unique en France.

Contrairement aux formations classiques centrées sur la comptabilité :

✔ Lecture économique simplifiée pour non-financiers

✔ Analyse croisée Économie – RH – Santé au travail

✔ Exploitation opérationnelle de la BDESE

✔ Détection des signaux faibles avant les restructurations

✔ Utilisation des indicateurs QVCT et santé au travail

✔ Construction d'un tableau de bord stratégique du CSE

✔ Serious Game inspiré de situations réelles de CSE

✔ Méthode d'analyse développée par des experts du dialogue social, des ressources humaines et de la prévention des risques professionnels

Modalités d'évaluation
Avant la formation
Questionnaire de positionnement
Pendant la formation
Quiz interactifs
Exercices pratiques
Études de cas
Mises en situation
Fin de formation
Évaluation des acquis
Présentation du cas fil rouge
Auto-évaluation des compétences
Mesure de la satisfaction
Questionnaire qualité à chaud
Questionnaire à froid à 3 mois





Je m’inscris à la formation

du 23/11/2026 08h00 au 27/11/2026 09h00
https://devis.pro/agora-3

FICHE PROGRAMME DE FORMATION

Formation initiale CSE – Santé, Sécurité et Conditions de Travail (SSCT)
Lyon – Spécial Santé mentale et QVCT

1. Public concerné

Membres élus titulaires et suppléants du Comité social et économique (CSE), membres de la Commission Santé, Sécurité et Conditions de Travail (CSSCT), dans les entreprises de plus de 50 salariés.

2. Prérequis

Aucun prérequis spécifique.
Une connaissance générale du fonctionnement du CSE constitue un plus.

3. Cadre réglementaire

Formation rendue obligatoire par le Code du travail :

Article L.2315-18 : droit à la formation en santé, sécurité et conditions de travail
Articles L.4121-1 à L.4121-5 : obligation générale de sécurité de l’employeur
Articles L.2312-5 et L.2312-8 : missions du CSE en matière de santé, sécurité et conditions de travail

👉 Cette formation vise à permettre aux élus d’exercer pleinement leurs prérogatives légales.

4. Objectifs pédagogiques

À l’issue de la formation, les participants seront capables de :

Identifier le cadre juridique applicable en matière de santé, sécurité et conditions de travail
Comprendre les rôles et responsabilités des élus du CSE et de la CSSCT
Repérer, analyser et hiérarchiser les risques professionnels, y compris les risques psychosociaux
Contribuer à la prévention des risques et à l’amélioration des conditions de travail
Participer efficacement aux inspections et enquêtes en cas d’accident du travail
Analyser les situations de travail en intégrant les dimensions organisationnelles et humaines
Intégrer les enjeux de santé mentale au travail et de QVCT dans l’action du CSE
Formuler des propositions argumentées dans le cadre du dialogue social

5. Compétences visées
Analyser une situation de travail au regard des obligations réglementaires
Évaluer les risques professionnels (physiques, organisationnels et psychosociaux)
Mobiliser les outils du CSE pour agir en prévention
Participer activement au dialogue social en matière de santé au travail
Construire une démarche QVCT structurée

6. Durée et modalités
Durée : 5 jours (35 heures)
Format : présentiel à Lyon
Nombre de participants : 6 à 12 personnes
Délai d’accès : inscription jusqu’à 15 jours avant la formation

7. Programme détaillé

Jour 1 : Cadre juridique et rôle du CSE
Fonctionnement et attributions du CSE en matière de SSCT
Responsabilités civile et pénale
Droits d’alerte et moyens d’action
Articulation avec les acteurs de la prévention

Jour 2 : Identification et analyse des risques
Typologie des risques professionnels
Méthodologie d’analyse du travail réel
Introduction aux risques psychosociaux (RPS)
Lecture du Document Unique (DUERP)

Jour 3 : Santé mentale et QVCT (spécificité Instant CSE)
Comprendre les mécanismes de la santé mentale au travail
Facteurs organisationnels et impacts sur la santé
Épuisement professionnel, stress, charge mentale
Approche QVCT : levier stratégique du dialogue social
Passage d’une logique de réparation à une logique de prévention primaire

Jour 4 : Agir en prévention
Méthodologie des inspections SSCT
Conduite d’enquête après accident du travail
Construction d’un plan d’action
Positionnement des élus dans le dialogue social

Jour 5 : Mise en pratique et stratégie CSE
Études de cas réels
Jeux de rôle (réunion CSE, négociation)
Élaboration d’une stratégie SSCT et QVCT
Restitution et plan d’action individuel


8. Méthodes pédagogiques
Apports théoriques et juridiques
Études de cas concrets
Analyses de situations de travail
Ateliers collaboratifs
Mises en situation et jeux de rôle

👉 Approche centrée sur le travail réel et l’expérience des participants.

9. Modalités d’évaluation
Évaluation des acquis en cours de formation (quiz, exercices)
Mise en situation pratique
Évaluation finale des compétences
Questionnaire de satisfaction à chaud


10. Moyens pédagogiques
Support de formation remis aux participants
Outils méthodologiques (grilles d’analyse, trames d’enquête)
Documentation réglementaire
Études de cas issues du terrain

11. Accessibilité

Formation accessible aux personnes en situation de handicap.
Nous contacter pour adapter les modalités pédagogiques.

12. Suivi et accompagnement
Feuille d’émargement
Attestation de fin de formation
Accès à des ressources complémentaires
Possibilité d’accompagnement post-formation (audit, conseil, coaching CSE)

13. Intervenant

Formateur expert en droit du travail, stratégie sociale et santé au travail, spécialisé dans l’accompagnement des CSE et la prévention des risques psychosociaux.

14. Tarif

Sur devis – prise en charge possible par l’employeur conformément aux dispositions du Code du travail.

Conclusion

Cette formation ne se limite pas à une transmission de connaissances réglementaires. Elle vise à transformer la posture des élus du CSE en les positionnant comme des acteurs stratégiques de la prévention et du dialogue social. En intégrant les enjeux de santé mentale et de QVCT, elle répond aux évolutions contemporaines du travail, où la performance durable de l’entreprise est indissociable de la préservation de la santé des salariés.

du 30/11/2026 00h00 au 04/12/2026 23h50
https://devis.pro/agora-3

Formation économique du CSE
Décrypter les chiffres pour anticiper les transformations de l'entreprise


Public concerné

Membres titulaires du CSE des entreprises de 50 salariés et plus.

Durée

5 jours (35 heures)

Prérequis

Aucun prérequis.

Modalités
Présentiel ou distanciel
Études de cas réels
Analyse de documents d'entreprise
Exercices pratiques
Travaux collaboratifs

Objectifs pédagogiques

À l'issue de la formation, les participants seront capables de :

Comprendre les mécanismes économiques de l'entreprise.
Lire et interpréter les documents financiers remis au CSE.
Analyser les indicateurs économiques, sociaux et environnementaux.
Identifier les signaux faibles annonçant une réorganisation ou une difficulté économique.
Préparer les consultations récurrentes du CSE.
Construire une stratégie d'intervention fondée sur des données objectives.
Dialoguer efficacement avec la direction, les experts et les commissaires aux comptes.

JOUR 1
Comprendre l'entreprise pour comprendre ses chiffres
Objectif pédagogique

Identifier les mécanismes de création de valeur et les enjeux stratégiques de l'entreprise.

Module 1
Le rôle économique du CSE
Les missions économiques du CSE
Les droits à l'information
Les consultations obligatoires
Les moyens d'action du CSE
Le recours à l'expertise
Module 2
Comment fonctionne réellement une entreprise ?
Le modèle économique
Les parties prenantes
Les sources de financement
Les investissements
La rentabilité
Atelier pratique

Cartographier son entreprise :

Où se crée la valeur ?
Où se situent les risques ?
Quels sont les enjeux pour l'emploi ?

JOUR 2
Lire les comptes sans être comptable
Objectif pédagogique

Comprendre les principaux documents comptables remis au CSE.

Module 3
Décrypter les états financiers
Bilan
Compte de résultat
Annexe
Rapport de gestion
Module 4
Les indicateurs essentiels à surveiller
Chiffre d'affaires
Marge
Résultat d'exploitation
Résultat net
Trésorerie
Endettement
Atelier pratique

Lecture commentée des comptes d'une entreprise.

Cas fil rouge

Analyse d'une société confrontée à une baisse d'activité.

JOUR 3
Quand les chiffres parlent d'emploi et de conditions de travail
Objectif pédagogique

Relier les données économiques aux conséquences humaines.

Module 5
Comprendre la BDESE
Obligations légales
Structure de la BDESE
Exploitation des données
Module 6
Croiser les indicateurs
Masse salariale
Effectifs
Turn-over
Absentéisme
Accidents du travail
Maladies professionnelles
Formation
Égalité professionnelle
Atelier innovant

Construire un tableau de bord social du CSE.

Étude de cas

Identifier les signaux précurseurs de dégradation des conditions de travail.

JOUR 4
Anticiper les restructurations et les risques économiques
Objectif pédagogique

Détecter les signaux faibles et préparer les réponses du CSE.

Module 7
Les signaux d'alerte
Dégradation des marges
Endettement
Réduction des investissements
Délocalisations
Sous-traitance
Réorganisations
Module 8
Les outils du CSE
Droit d'alerte économique
Consultation sur les orientations stratégiques
Consultation sur la situation économique et financière
Consultation sur la politique sociale
Serious Game

Vous êtes élus du CSE :

analyser une situation économique dégradée ;
préparer une réunion avec la direction ;
construire une stratégie de questionnement.

JOUR 5
Devenir un CSE influent dans les décisions stratégiques
Objectif pédagogique

Utiliser les données pour défendre les intérêts des salariés.

Module 9
Construire une analyse stratégique
Identifier les enjeux réels
Préparer les consultations
Élaborer des propositions alternatives
Module 10
Communiquer efficacement
Présenter une analyse économique aux salariés
Vulgariser les chiffres
Argumenter face à la direction
Grand atelier final

À partir des documents d'une entreprise :

analyser la situation ;
identifier les risques ;
construire un avis motivé du CSE ;
présenter ses conclusions ;
Une approche unique en France.

Contrairement aux formations classiques centrées sur la comptabilité :

✔ Lecture économique simplifiée pour non-financiers

✔ Analyse croisée Économie – RH – Santé au travail

✔ Exploitation opérationnelle de la BDESE

✔ Détection des signaux faibles avant les restructurations

✔ Utilisation des indicateurs QVCT et santé au travail

✔ Construction d'un tableau de bord stratégique du CSE

✔ Serious Game inspiré de situations réelles de CSE

✔ Méthode d'analyse développée par des experts du dialogue social, des ressources humaines et de la prévention des risques professionnels

Modalités d'évaluation
Avant la formation
Questionnaire de positionnement
Pendant la formation
Quiz interactifs
Exercices pratiques
Études de cas
Mises en situation
Fin de formation
Évaluation des acquis
Présentation du cas fil rouge
Auto-évaluation des compétences
Mesure de la satisfaction
Questionnaire qualité à chaud
Questionnaire à froid à 3 mois





Je m’inscris à la formation

du 14/12/2026 08h00 au 18/12/2026 09h00
https://devis.pro/agora-3

🟨 1. Objectifs de la formation
🎯 Objectif général

Permettre aux participants de devenir des acteurs de proximité capables de contribuer à la prévention primaire en identifiant, analysant et régulant les situations de travail impactant la santé et les conditions de travail.

🎯 Objectifs opérationnels

À l’issue de la formation, les participants seront capables de :

Comprendre les enjeux de la QVCT et leur lien avec l’organisation du travail
Identifier les facteurs de risques professionnels, notamment psychosociaux
Détecter les signaux faibles individuels et collectifs
Analyser une situation de travail à partir du travail réel
Adopter une posture de sentinelle (ni thérapeute, ni manager)
Mobiliser les acteurs internes et les dispositifs existants
Contribuer à une démarche de prévention primaire et de régulation collective

🟨 2. Public visé
Agents / salariés volontaires
Élus du CSE / membres des formations spécialisées
Encadrants de proximité
Référents QVCT / RPS
RH

🟨 3. Prérequis

Aucun prérequis technique.
Une expérience du travail en collectif est recommandée.

🟨 4. Durée
2 jours (14 heures)
Option : + 1 jour de retour d’expérience (à 2-3 mois)

🟨 5. Méthodes pédagogiques
Apports théoriques structurés
Études de cas issues du terrain (public / privé)
Analyse de situations-problèmes
Travaux en sous-groupes
Jeux de rôle (alerte, régulation, posture)
Construction d’outils opérationnels

👉 Approche centrée sur le travail réel et l’altérité

🟨 6. Programme détaillé

🔷 Module 1 – Comprendre la QVCT et les enjeux de santé au travail
Objectifs
S’approprier les fondamentaux de la QVCT
Comprendre le lien entre travail, organisation et santé
Contenu
Définition de la QVCT dans la fonction publique
Santé au travail : approche globale (physique, mentale, sociale)
QVCT ≠ bien-être : recentrage sur le travail
Enjeux actuels : attractivité, fidélisation, sens du travail
Livrable
Cartographie des facteurs QVCT

🔷 Module 2 – Les fondamentaux de la prévention des risques
Objectifs
Comprendre la logique de prévention
Situer le rôle des sentinelles
Contenu
Les 3 niveaux de prévention : primaire, secondaire, tertiaire
Focus sur la prévention primaire (agir sur les causes)
Les principes généraux de prévention
Le DUERP comme outil stratégique
Apport clé

👉 La prévention repose d’abord sur l’analyse du travail et de son organisation

🔷 Module 3 – Identifier les signaux faibles et les situations à risque
Objectifs
Développer une capacité d’observation et de vigilance
Contenu
Les risques professionnels et leur origine
Les risques psychosociaux (RPS)
Les signaux faibles :
individuels (fatigue, isolement…)
collectifs (tensions, désengagement…)
organisationnels (charge, contradictions…)
Méthode
Études de cas réels
Mise en situation d’analyse

🔷 Module 4 – Analyser le travail réel (méthode cœur)
Objectifs
Passer de l’intuition à l’analyse structurée
Contenu
Travail prescrit vs travail réel
Analyse des situations-problèmes
Identification des écarts et contraintes
Lecture organisationnelle des situations
Outil
Grille d’analyse du travail réel

🔷 Module 5 – Posture et rôle de la sentinelle QVCT
Objectifs
Clarifier les limites et responsabilités
Contenu
Rôle de la sentinelle :
observer
alerter
orienter
Ce que la sentinelle n’est pas :
ni psychologue
ni manager
Posture d’altérité
Gestion des situations sensibles
Mise en situation
Jeux de rôle (écoute, alerte, reformulation)

🔷 Module 6 – Agir et mobiliser les acteurs
Objectifs
Inscrire l’action dans une logique collective
Contenu
Les acteurs de la prévention :
encadrement
RH
CSE / formation spécialisée
médecine du travail
Les dispositifs existants :
registres SST
DUERP
espaces de discussion
Modalités d’alerte et de remontée

🔷 Module 7 – Contribuer à une démarche QVCT
Objectifs
Donner une vision stratégique
Contenu
QVCT comme démarche collective
Espaces de discussion sur le travail
Dialogue social et prévention
Contribution des sentinelles à la culture de prévention

🟨 7. Évaluation
Évaluation des acquis
Quiz en fin de formation
Étude de cas évaluée
Évaluation de la satisfaction
Questionnaire à chaud

🟨 8. Modalités pratiques
Formation présentielle ou distancielle
Groupe : 8 à 12 participants
Support pédagogique fourni
Attestation de formation remise

🟨 9. Points forts de la formation

✔ Approche centrée sur le travail réel
✔ Alignement avec les politiques publiques de santé au travail
✔ Méthode opérationnelle directement applicable
✔ Articulation public / privé
✔ Posture innovante basée sur l’altérité

du 15/12/2026 00h00 au 17/12/2026 23h50
https://devis.pro/agora-3

🟨 1. Objectifs de la formation
🎯 Objectif général

Permettre aux participants de devenir des acteurs de proximité capables de contribuer à la prévention primaire en identifiant, analysant et régulant les situations de travail impactant la santé et les conditions de travail.

🎯 Objectifs opérationnels

À l’issue de la formation, les participants seront capables de :

Comprendre les enjeux de la QVCT et leur lien avec l’organisation du travail
Identifier les facteurs de risques professionnels, notamment psychosociaux
Détecter les signaux faibles individuels et collectifs
Analyser une situation de travail à partir du travail réel
Adopter une posture de sentinelle (ni thérapeute, ni manager)
Mobiliser les acteurs internes et les dispositifs existants
Contribuer à une démarche de prévention primaire et de régulation collective

🟨 2. Public visé
Agents / salariés volontaires
Élus du CSE / membres des formations spécialisées
Encadrants de proximité
Référents QVCT / RPS
RH

🟨 3. Prérequis

Aucun prérequis technique.
Une expérience du travail en collectif est recommandée.

🟨 4. Durée
2 jours (14 heures)
Option : + 1 jour de retour d’expérience (à 2-3 mois)

🟨 5. Méthodes pédagogiques
Apports théoriques structurés
Études de cas issues du terrain (public / privé)
Analyse de situations-problèmes
Travaux en sous-groupes
Jeux de rôle (alerte, régulation, posture)
Construction d’outils opérationnels

👉 Approche centrée sur le travail réel et l’altérité

🟨 6. Programme détaillé

🔷 Module 1 – Comprendre la QVCT et les enjeux de santé au travail
Objectifs
S’approprier les fondamentaux de la QVCT
Comprendre le lien entre travail, organisation et santé
Contenu
Définition de la QVCT dans la fonction publique
Santé au travail : approche globale (physique, mentale, sociale)
QVCT ≠ bien-être : recentrage sur le travail
Enjeux actuels : attractivité, fidélisation, sens du travail
Livrable
Cartographie des facteurs QVCT

🔷 Module 2 – Les fondamentaux de la prévention des risques
Objectifs
Comprendre la logique de prévention
Situer le rôle des sentinelles
Contenu
Les 3 niveaux de prévention : primaire, secondaire, tertiaire
Focus sur la prévention primaire (agir sur les causes)
Les principes généraux de prévention
Le DUERP comme outil stratégique
Apport clé

👉 La prévention repose d’abord sur l’analyse du travail et de son organisation

🔷 Module 3 – Identifier les signaux faibles et les situations à risque
Objectifs
Développer une capacité d’observation et de vigilance
Contenu
Les risques professionnels et leur origine
Les risques psychosociaux (RPS)
Les signaux faibles :
individuels (fatigue, isolement…)
collectifs (tensions, désengagement…)
organisationnels (charge, contradictions…)
Méthode
Études de cas réels
Mise en situation d’analyse

🔷 Module 4 – Analyser le travail réel (méthode cœur)
Objectifs
Passer de l’intuition à l’analyse structurée
Contenu
Travail prescrit vs travail réel
Analyse des situations-problèmes
Identification des écarts et contraintes
Lecture organisationnelle des situations
Outil
Grille d’analyse du travail réel

🔷 Module 5 – Posture et rôle de la sentinelle QVCT
Objectifs
Clarifier les limites et responsabilités
Contenu
Rôle de la sentinelle :
observer
alerter
orienter
Ce que la sentinelle n’est pas :
ni psychologue
ni manager
Posture d’altérité
Gestion des situations sensibles
Mise en situation
Jeux de rôle (écoute, alerte, reformulation)

🔷 Module 6 – Agir et mobiliser les acteurs
Objectifs
Inscrire l’action dans une logique collective
Contenu
Les acteurs de la prévention :
encadrement
RH
CSE / formation spécialisée
médecine du travail
Les dispositifs existants :
registres SST
DUERP
espaces de discussion
Modalités d’alerte et de remontée

🔷 Module 7 – Contribuer à une démarche QVCT
Objectifs
Donner une vision stratégique
Contenu
QVCT comme démarche collective
Espaces de discussion sur le travail
Dialogue social et prévention
Contribution des sentinelles à la culture de prévention

🟨 7. Évaluation
Évaluation des acquis
Quiz en fin de formation
Étude de cas évaluée
Évaluation de la satisfaction
Questionnaire à chaud

🟨 8. Modalités pratiques
Formation présentielle ou distancielle
Groupe : 8 à 12 participants
Support pédagogique fourni
Attestation de formation remise

🟨 9. Points forts de la formation

✔ Approche centrée sur le travail réel
✔ Alignement avec les politiques publiques de santé au travail
✔ Méthode opérationnelle directement applicable
✔ Articulation public / privé
✔ Posture innovante basée sur l’altérité

du 19/01/2027 00h00 au 21/01/2027 23h50
https://devis.pro/agora-3

FICHE PROGRAMME DE FORMATION

Formation initiale CSE – Santé, Sécurité et Conditions de Travail (SSCT)
Lyon – Spécial Santé mentale et QVCT

1. Public concerné

Membres élus titulaires et suppléants du Comité social et économique (CSE), membres de la Commission Santé, Sécurité et Conditions de Travail (CSSCT), dans les entreprises de plus de 50 salariés.

2. Prérequis

Aucun prérequis spécifique.
Une connaissance générale du fonctionnement du CSE constitue un plus.

3. Cadre réglementaire

Formation rendue obligatoire par le Code du travail :

Article L.2315-18 : droit à la formation en santé, sécurité et conditions de travail
Articles L.4121-1 à L.4121-5 : obligation générale de sécurité de l’employeur
Articles L.2312-5 et L.2312-8 : missions du CSE en matière de santé, sécurité et conditions de travail

👉 Cette formation vise à permettre aux élus d’exercer pleinement leurs prérogatives légales.

4. Objectifs pédagogiques

À l’issue de la formation, les participants seront capables de :

Identifier le cadre juridique applicable en matière de santé, sécurité et conditions de travail
Comprendre les rôles et responsabilités des élus du CSE et de la CSSCT
Repérer, analyser et hiérarchiser les risques professionnels, y compris les risques psychosociaux
Contribuer à la prévention des risques et à l’amélioration des conditions de travail
Participer efficacement aux inspections et enquêtes en cas d’accident du travail
Analyser les situations de travail en intégrant les dimensions organisationnelles et humaines
Intégrer les enjeux de santé mentale au travail et de QVCT dans l’action du CSE
Formuler des propositions argumentées dans le cadre du dialogue social

5. Compétences visées
Analyser une situation de travail au regard des obligations réglementaires
Évaluer les risques professionnels (physiques, organisationnels et psychosociaux)
Mobiliser les outils du CSE pour agir en prévention
Participer activement au dialogue social en matière de santé au travail
Construire une démarche QVCT structurée

6. Durée et modalités
Durée : 5 jours (35 heures)
Format : présentiel à Lyon
Nombre de participants : 6 à 12 personnes
Délai d’accès : inscription jusqu’à 15 jours avant la formation

7. Programme détaillé

Jour 1 : Cadre juridique et rôle du CSE
Fonctionnement et attributions du CSE en matière de SSCT
Responsabilités civile et pénale
Droits d’alerte et moyens d’action
Articulation avec les acteurs de la prévention

Jour 2 : Identification et analyse des risques
Typologie des risques professionnels
Méthodologie d’analyse du travail réel
Introduction aux risques psychosociaux (RPS)
Lecture du Document Unique (DUERP)

Jour 3 : Santé mentale et QVCT (spécificité Instant CSE)
Comprendre les mécanismes de la santé mentale au travail
Facteurs organisationnels et impacts sur la santé
Épuisement professionnel, stress, charge mentale
Approche QVCT : levier stratégique du dialogue social
Passage d’une logique de réparation à une logique de prévention primaire

Jour 4 : Agir en prévention
Méthodologie des inspections SSCT
Conduite d’enquête après accident du travail
Construction d’un plan d’action
Positionnement des élus dans le dialogue social

Jour 5 : Mise en pratique et stratégie CSE
Études de cas réels
Jeux de rôle (réunion CSE, négociation)
Élaboration d’une stratégie SSCT et QVCT
Restitution et plan d’action individuel


8. Méthodes pédagogiques
Apports théoriques et juridiques
Études de cas concrets
Analyses de situations de travail
Ateliers collaboratifs
Mises en situation et jeux de rôle

👉 Approche centrée sur le travail réel et l’expérience des participants.

9. Modalités d’évaluation
Évaluation des acquis en cours de formation (quiz, exercices)
Mise en situation pratique
Évaluation finale des compétences
Questionnaire de satisfaction à chaud


10. Moyens pédagogiques
Support de formation remis aux participants
Outils méthodologiques (grilles d’analyse, trames d’enquête)
Documentation réglementaire
Études de cas issues du terrain

11. Accessibilité

Formation accessible aux personnes en situation de handicap.
Nous contacter pour adapter les modalités pédagogiques.

12. Suivi et accompagnement
Feuille d’émargement
Attestation de fin de formation
Accès à des ressources complémentaires
Possibilité d’accompagnement post-formation (audit, conseil, coaching CSE)

13. Intervenant

Formateur expert en droit du travail, stratégie sociale et santé au travail, spécialisé dans l’accompagnement des CSE et la prévention des risques psychosociaux.

14. Tarif

Sur devis – prise en charge possible par l’employeur conformément aux dispositions du Code du travail.

Conclusion

Cette formation ne se limite pas à une transmission de connaissances réglementaires. Elle vise à transformer la posture des élus du CSE en les positionnant comme des acteurs stratégiques de la prévention et du dialogue social. En intégrant les enjeux de santé mentale et de QVCT, elle répond aux évolutions contemporaines du travail, où la performance durable de l’entreprise est indissociable de la préservation de la santé des salariés.

du 25/01/2027 00h00 au 29/01/2027 23h50
https://devis.pro/agora-3

FICHE PROGRAMME DE FORMATION

Formation initiale CSE – Santé, Sécurité et Conditions de Travail (SSCT)
Lyon – Spécial Santé mentale et QVCT

1. Public concerné

Membres élus titulaires et suppléants du Comité social et économique (CSE), membres de la Commission Santé, Sécurité et Conditions de Travail (CSSCT), dans les entreprises de plus de 50 salariés.

2. Prérequis

Aucun prérequis spécifique.
Une connaissance générale du fonctionnement du CSE constitue un plus.

3. Cadre réglementaire

Formation rendue obligatoire par le Code du travail :

Article L.2315-18 : droit à la formation en santé, sécurité et conditions de travail
Articles L.4121-1 à L.4121-5 : obligation générale de sécurité de l’employeur
Articles L.2312-5 et L.2312-8 : missions du CSE en matière de santé, sécurité et conditions de travail

👉 Cette formation vise à permettre aux élus d’exercer pleinement leurs prérogatives légales.

4. Objectifs pédagogiques

À l’issue de la formation, les participants seront capables de :

Identifier le cadre juridique applicable en matière de santé, sécurité et conditions de travail
Comprendre les rôles et responsabilités des élus du CSE et de la CSSCT
Repérer, analyser et hiérarchiser les risques professionnels, y compris les risques psychosociaux
Contribuer à la prévention des risques et à l’amélioration des conditions de travail
Participer efficacement aux inspections et enquêtes en cas d’accident du travail
Analyser les situations de travail en intégrant les dimensions organisationnelles et humaines
Intégrer les enjeux de santé mentale au travail et de QVCT dans l’action du CSE
Formuler des propositions argumentées dans le cadre du dialogue social

5. Compétences visées
Analyser une situation de travail au regard des obligations réglementaires
Évaluer les risques professionnels (physiques, organisationnels et psychosociaux)
Mobiliser les outils du CSE pour agir en prévention
Participer activement au dialogue social en matière de santé au travail
Construire une démarche QVCT structurée

6. Durée et modalités
Durée : 5 jours (35 heures)
Format : présentiel à Lyon
Nombre de participants : 6 à 12 personnes
Délai d’accès : inscription jusqu’à 15 jours avant la formation

7. Programme détaillé

Jour 1 : Cadre juridique et rôle du CSE
Fonctionnement et attributions du CSE en matière de SSCT
Responsabilités civile et pénale
Droits d’alerte et moyens d’action
Articulation avec les acteurs de la prévention

Jour 2 : Identification et analyse des risques
Typologie des risques professionnels
Méthodologie d’analyse du travail réel
Introduction aux risques psychosociaux (RPS)
Lecture du Document Unique (DUERP)

Jour 3 : Santé mentale et QVCT (spécificité Instant CSE)
Comprendre les mécanismes de la santé mentale au travail
Facteurs organisationnels et impacts sur la santé
Épuisement professionnel, stress, charge mentale
Approche QVCT : levier stratégique du dialogue social
Passage d’une logique de réparation à une logique de prévention primaire

Jour 4 : Agir en prévention
Méthodologie des inspections SSCT
Conduite d’enquête après accident du travail
Construction d’un plan d’action
Positionnement des élus dans le dialogue social

Jour 5 : Mise en pratique et stratégie CSE
Études de cas réels
Jeux de rôle (réunion CSE, négociation)
Élaboration d’une stratégie SSCT et QVCT
Restitution et plan d’action individuel


8. Méthodes pédagogiques
Apports théoriques et juridiques
Études de cas concrets
Analyses de situations de travail
Ateliers collaboratifs
Mises en situation et jeux de rôle

👉 Approche centrée sur le travail réel et l’expérience des participants.

9. Modalités d’évaluation
Évaluation des acquis en cours de formation (quiz, exercices)
Mise en situation pratique
Évaluation finale des compétences
Questionnaire de satisfaction à chaud


10. Moyens pédagogiques
Support de formation remis aux participants
Outils méthodologiques (grilles d’analyse, trames d’enquête)
Documentation réglementaire
Études de cas issues du terrain

11. Accessibilité

Formation accessible aux personnes en situation de handicap.
Nous contacter pour adapter les modalités pédagogiques.

12. Suivi et accompagnement
Feuille d’émargement
Attestation de fin de formation
Accès à des ressources complémentaires
Possibilité d’accompagnement post-formation (audit, conseil, coaching CSE)

13. Intervenant

Formateur expert en droit du travail, stratégie sociale et santé au travail, spécialisé dans l’accompagnement des CSE et la prévention des risques psychosociaux.

14. Tarif

Sur devis – prise en charge possible par l’employeur conformément aux dispositions du Code du travail.

Conclusion

Cette formation ne se limite pas à une transmission de connaissances réglementaires. Elle vise à transformer la posture des élus du CSE en les positionnant comme des acteurs stratégiques de la prévention et du dialogue social. En intégrant les enjeux de santé mentale et de QVCT, elle répond aux évolutions contemporaines du travail, où la performance durable de l’entreprise est indissociable de la préservation de la santé des salariés.

du 22/02/2027 00h00 au 26/02/2027 23h50
https://devis.pro/agora-3

FICHE PROGRAMME DE FORMATION

Formation initiale CSE – Santé, Sécurité et Conditions de Travail (SSCT)
Lyon – Spécial Santé mentale et QVCT

1. Public concerné

Membres élus titulaires et suppléants du Comité social et économique (CSE), membres de la Commission Santé, Sécurité et Conditions de Travail (CSSCT), dans les entreprises de plus de 50 salariés.

2. Prérequis

Aucun prérequis spécifique.
Une connaissance générale du fonctionnement du CSE constitue un plus.

3. Cadre réglementaire

Formation rendue obligatoire par le Code du travail :

Article L.2315-18 : droit à la formation en santé, sécurité et conditions de travail
Articles L.4121-1 à L.4121-5 : obligation générale de sécurité de l’employeur
Articles L.2312-5 et L.2312-8 : missions du CSE en matière de santé, sécurité et conditions de travail

👉 Cette formation vise à permettre aux élus d’exercer pleinement leurs prérogatives légales.

4. Objectifs pédagogiques

À l’issue de la formation, les participants seront capables de :

Identifier le cadre juridique applicable en matière de santé, sécurité et conditions de travail
Comprendre les rôles et responsabilités des élus du CSE et de la CSSCT
Repérer, analyser et hiérarchiser les risques professionnels, y compris les risques psychosociaux
Contribuer à la prévention des risques et à l’amélioration des conditions de travail
Participer efficacement aux inspections et enquêtes en cas d’accident du travail
Analyser les situations de travail en intégrant les dimensions organisationnelles et humaines
Intégrer les enjeux de santé mentale au travail et de QVCT dans l’action du CSE
Formuler des propositions argumentées dans le cadre du dialogue social

5. Compétences visées
Analyser une situation de travail au regard des obligations réglementaires
Évaluer les risques professionnels (physiques, organisationnels et psychosociaux)
Mobiliser les outils du CSE pour agir en prévention
Participer activement au dialogue social en matière de santé au travail
Construire une démarche QVCT structurée

6. Durée et modalités
Durée : 5 jours (35 heures)
Format : présentiel à Lyon
Nombre de participants : 6 à 12 personnes
Délai d’accès : inscription jusqu’à 15 jours avant la formation

7. Programme détaillé

Jour 1 : Cadre juridique et rôle du CSE
Fonctionnement et attributions du CSE en matière de SSCT
Responsabilités civile et pénale
Droits d’alerte et moyens d’action
Articulation avec les acteurs de la prévention

Jour 2 : Identification et analyse des risques
Typologie des risques professionnels
Méthodologie d’analyse du travail réel
Introduction aux risques psychosociaux (RPS)
Lecture du Document Unique (DUERP)

Jour 3 : Santé mentale et QVCT (spécificité Instant CSE)
Comprendre les mécanismes de la santé mentale au travail
Facteurs organisationnels et impacts sur la santé
Épuisement professionnel, stress, charge mentale
Approche QVCT : levier stratégique du dialogue social
Passage d’une logique de réparation à une logique de prévention primaire

Jour 4 : Agir en prévention
Méthodologie des inspections SSCT
Conduite d’enquête après accident du travail
Construction d’un plan d’action
Positionnement des élus dans le dialogue social

Jour 5 : Mise en pratique et stratégie CSE
Études de cas réels
Jeux de rôle (réunion CSE, négociation)
Élaboration d’une stratégie SSCT et QVCT
Restitution et plan d’action individuel


8. Méthodes pédagogiques
Apports théoriques et juridiques
Études de cas concrets
Analyses de situations de travail
Ateliers collaboratifs
Mises en situation et jeux de rôle

👉 Approche centrée sur le travail réel et l’expérience des participants.

9. Modalités d’évaluation
Évaluation des acquis en cours de formation (quiz, exercices)
Mise en situation pratique
Évaluation finale des compétences
Questionnaire de satisfaction à chaud


10. Moyens pédagogiques
Support de formation remis aux participants
Outils méthodologiques (grilles d’analyse, trames d’enquête)
Documentation réglementaire
Études de cas issues du terrain

11. Accessibilité

Formation accessible aux personnes en situation de handicap.
Nous contacter pour adapter les modalités pédagogiques.

12. Suivi et accompagnement
Feuille d’émargement
Attestation de fin de formation
Accès à des ressources complémentaires
Possibilité d’accompagnement post-formation (audit, conseil, coaching CSE)

13. Intervenant

Formateur expert en droit du travail, stratégie sociale et santé au travail, spécialisé dans l’accompagnement des CSE et la prévention des risques psychosociaux.

14. Tarif

Sur devis – prise en charge possible par l’employeur conformément aux dispositions du Code du travail.

Conclusion

Cette formation ne se limite pas à une transmission de connaissances réglementaires. Elle vise à transformer la posture des élus du CSE en les positionnant comme des acteurs stratégiques de la prévention et du dialogue social. En intégrant les enjeux de santé mentale et de QVCT, elle répond aux évolutions contemporaines du travail, où la performance durable de l’entreprise est indissociable de la préservation de la santé des salariés.

du 22/03/2027 00h00 au 26/03/2027 23h50
https://devis.pro/agora-3

FICHE PROGRAMME DE FORMATION

Formation initiale CSE – Santé, Sécurité et Conditions de Travail (SSCT)
Lyon – Spécial Santé mentale et QVCT

1. Public concerné

Membres élus titulaires et suppléants du Comité social et économique (CSE), membres de la Commission Santé, Sécurité et Conditions de Travail (CSSCT), dans les entreprises de plus de 50 salariés.

2. Prérequis

Aucun prérequis spécifique.
Une connaissance générale du fonctionnement du CSE constitue un plus.

3. Cadre réglementaire

Formation rendue obligatoire par le Code du travail :

Article L.2315-18 : droit à la formation en santé, sécurité et conditions de travail
Articles L.4121-1 à L.4121-5 : obligation générale de sécurité de l’employeur
Articles L.2312-5 et L.2312-8 : missions du CSE en matière de santé, sécurité et conditions de travail

👉 Cette formation vise à permettre aux élus d’exercer pleinement leurs prérogatives légales.

4. Objectifs pédagogiques

À l’issue de la formation, les participants seront capables de :

Identifier le cadre juridique applicable en matière de santé, sécurité et conditions de travail
Comprendre les rôles et responsabilités des élus du CSE et de la CSSCT
Repérer, analyser et hiérarchiser les risques professionnels, y compris les risques psychosociaux
Contribuer à la prévention des risques et à l’amélioration des conditions de travail
Participer efficacement aux inspections et enquêtes en cas d’accident du travail
Analyser les situations de travail en intégrant les dimensions organisationnelles et humaines
Intégrer les enjeux de santé mentale au travail et de QVCT dans l’action du CSE
Formuler des propositions argumentées dans le cadre du dialogue social

5. Compétences visées
Analyser une situation de travail au regard des obligations réglementaires
Évaluer les risques professionnels (physiques, organisationnels et psychosociaux)
Mobiliser les outils du CSE pour agir en prévention
Participer activement au dialogue social en matière de santé au travail
Construire une démarche QVCT structurée

6. Durée et modalités
Durée : 5 jours (35 heures)
Format : présentiel à Lyon
Nombre de participants : 6 à 12 personnes
Délai d’accès : inscription jusqu’à 15 jours avant la formation

7. Programme détaillé

Jour 1 : Cadre juridique et rôle du CSE
Fonctionnement et attributions du CSE en matière de SSCT
Responsabilités civile et pénale
Droits d’alerte et moyens d’action
Articulation avec les acteurs de la prévention

Jour 2 : Identification et analyse des risques
Typologie des risques professionnels
Méthodologie d’analyse du travail réel
Introduction aux risques psychosociaux (RPS)
Lecture du Document Unique (DUERP)

Jour 3 : Santé mentale et QVCT (spécificité Instant CSE)
Comprendre les mécanismes de la santé mentale au travail
Facteurs organisationnels et impacts sur la santé
Épuisement professionnel, stress, charge mentale
Approche QVCT : levier stratégique du dialogue social
Passage d’une logique de réparation à une logique de prévention primaire

Jour 4 : Agir en prévention
Méthodologie des inspections SSCT
Conduite d’enquête après accident du travail
Construction d’un plan d’action
Positionnement des élus dans le dialogue social

Jour 5 : Mise en pratique et stratégie CSE
Études de cas réels
Jeux de rôle (réunion CSE, négociation)
Élaboration d’une stratégie SSCT et QVCT
Restitution et plan d’action individuel


8. Méthodes pédagogiques
Apports théoriques et juridiques
Études de cas concrets
Analyses de situations de travail
Ateliers collaboratifs
Mises en situation et jeux de rôle

👉 Approche centrée sur le travail réel et l’expérience des participants.

9. Modalités d’évaluation
Évaluation des acquis en cours de formation (quiz, exercices)
Mise en situation pratique
Évaluation finale des compétences
Questionnaire de satisfaction à chaud


10. Moyens pédagogiques
Support de formation remis aux participants
Outils méthodologiques (grilles d’analyse, trames d’enquête)
Documentation réglementaire
Études de cas issues du terrain

11. Accessibilité

Formation accessible aux personnes en situation de handicap.
Nous contacter pour adapter les modalités pédagogiques.

12. Suivi et accompagnement
Feuille d’émargement
Attestation de fin de formation
Accès à des ressources complémentaires
Possibilité d’accompagnement post-formation (audit, conseil, coaching CSE)

13. Intervenant

Formateur expert en droit du travail, stratégie sociale et santé au travail, spécialisé dans l’accompagnement des CSE et la prévention des risques psychosociaux.

14. Tarif

Sur devis – prise en charge possible par l’employeur conformément aux dispositions du Code du travail.

Conclusion

Cette formation ne se limite pas à une transmission de connaissances réglementaires. Elle vise à transformer la posture des élus du CSE en les positionnant comme des acteurs stratégiques de la prévention et du dialogue social. En intégrant les enjeux de santé mentale et de QVCT, elle répond aux évolutions contemporaines du travail, où la performance durable de l’entreprise est indissociable de la préservation de la santé des salariés.

du 26/04/2027 00h00 au 30/04/2027 23h50
https://devis.pro/agora-3

FICHE PROGRAMME DE FORMATION

Formation initiale CSE – Santé, Sécurité et Conditions de Travail (SSCT)
Lyon – Spécial Santé mentale et QVCT

1. Public concerné

Membres élus titulaires et suppléants du Comité social et économique (CSE), membres de la Commission Santé, Sécurité et Conditions de Travail (CSSCT), dans les entreprises de plus de 50 salariés.

2. Prérequis

Aucun prérequis spécifique.
Une connaissance générale du fonctionnement du CSE constitue un plus.

3. Cadre réglementaire

Formation rendue obligatoire par le Code du travail :

Article L.2315-18 : droit à la formation en santé, sécurité et conditions de travail
Articles L.4121-1 à L.4121-5 : obligation générale de sécurité de l’employeur
Articles L.2312-5 et L.2312-8 : missions du CSE en matière de santé, sécurité et conditions de travail

👉 Cette formation vise à permettre aux élus d’exercer pleinement leurs prérogatives légales.

4. Objectifs pédagogiques

À l’issue de la formation, les participants seront capables de :

Identifier le cadre juridique applicable en matière de santé, sécurité et conditions de travail
Comprendre les rôles et responsabilités des élus du CSE et de la CSSCT
Repérer, analyser et hiérarchiser les risques professionnels, y compris les risques psychosociaux
Contribuer à la prévention des risques et à l’amélioration des conditions de travail
Participer efficacement aux inspections et enquêtes en cas d’accident du travail
Analyser les situations de travail en intégrant les dimensions organisationnelles et humaines
Intégrer les enjeux de santé mentale au travail et de QVCT dans l’action du CSE
Formuler des propositions argumentées dans le cadre du dialogue social

5. Compétences visées
Analyser une situation de travail au regard des obligations réglementaires
Évaluer les risques professionnels (physiques, organisationnels et psychosociaux)
Mobiliser les outils du CSE pour agir en prévention
Participer activement au dialogue social en matière de santé au travail
Construire une démarche QVCT structurée

6. Durée et modalités
Durée : 5 jours (35 heures)
Format : présentiel à Lyon
Nombre de participants : 6 à 12 personnes
Délai d’accès : inscription jusqu’à 15 jours avant la formation

7. Programme détaillé

Jour 1 : Cadre juridique et rôle du CSE
Fonctionnement et attributions du CSE en matière de SSCT
Responsabilités civile et pénale
Droits d’alerte et moyens d’action
Articulation avec les acteurs de la prévention

Jour 2 : Identification et analyse des risques
Typologie des risques professionnels
Méthodologie d’analyse du travail réel
Introduction aux risques psychosociaux (RPS)
Lecture du Document Unique (DUERP)

Jour 3 : Santé mentale et QVCT (spécificité Instant CSE)
Comprendre les mécanismes de la santé mentale au travail
Facteurs organisationnels et impacts sur la santé
Épuisement professionnel, stress, charge mentale
Approche QVCT : levier stratégique du dialogue social
Passage d’une logique de réparation à une logique de prévention primaire

Jour 4 : Agir en prévention
Méthodologie des inspections SSCT
Conduite d’enquête après accident du travail
Construction d’un plan d’action
Positionnement des élus dans le dialogue social

Jour 5 : Mise en pratique et stratégie CSE
Études de cas réels
Jeux de rôle (réunion CSE, négociation)
Élaboration d’une stratégie SSCT et QVCT
Restitution et plan d’action individuel


8. Méthodes pédagogiques
Apports théoriques et juridiques
Études de cas concrets
Analyses de situations de travail
Ateliers collaboratifs
Mises en situation et jeux de rôle

👉 Approche centrée sur le travail réel et l’expérience des participants.

9. Modalités d’évaluation
Évaluation des acquis en cours de formation (quiz, exercices)
Mise en situation pratique
Évaluation finale des compétences
Questionnaire de satisfaction à chaud


10. Moyens pédagogiques
Support de formation remis aux participants
Outils méthodologiques (grilles d’analyse, trames d’enquête)
Documentation réglementaire
Études de cas issues du terrain

11. Accessibilité

Formation accessible aux personnes en situation de handicap.
Nous contacter pour adapter les modalités pédagogiques.

12. Suivi et accompagnement
Feuille d’émargement
Attestation de fin de formation
Accès à des ressources complémentaires
Possibilité d’accompagnement post-formation (audit, conseil, coaching CSE)

13. Intervenant

Formateur expert en droit du travail, stratégie sociale et santé au travail, spécialisé dans l’accompagnement des CSE et la prévention des risques psychosociaux.

14. Tarif

Sur devis – prise en charge possible par l’employeur conformément aux dispositions du Code du travail.

Conclusion

Cette formation ne se limite pas à une transmission de connaissances réglementaires. Elle vise à transformer la posture des élus du CSE en les positionnant comme des acteurs stratégiques de la prévention et du dialogue social. En intégrant les enjeux de santé mentale et de QVCT, elle répond aux évolutions contemporaines du travail, où la performance durable de l’entreprise est indissociable de la préservation de la santé des salariés.

du 31/05/2027 00h00 au 04/06/2027 23h50
https://devis.pro/agora-3