Renforcez le dialogue social avec des formations sur mesure pour tous les acteurs
Lundi 25 Novembre 2024
- écrit par PIERRE DESMONT
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Objectifs éducatifs
À la fin de la formation, les stagiaires pourront :
Maîtriser les rôles et responsabilités du CSE et du CSSCT en termes de santé, de sécurité et de conditions de travail
Remplir sa mission en termes de contribution à la prévention et à l'évaluation des risques professionnels
Acquérir des connaissances sur les moyens de prévenir les risques professionnels et d'améliorer les conditions de travail
Optimiser les ressources et les moyens en termes de santé, de sécurité et de conditions de travail
Programme
1) Identification des problèmes de santé et de sécurité au travail et des acteurs
- Prévoir l'impact des mesures de protection du travail.
- Comprendre les enjeux de la législation sanitaire pour renforcer la prévention;
- Prise de conscience de la responsabilité de l'employeur dans le domaine de la prévention.
- Évaluer la possibilité de créer un CSSCT.
Travail pratique: Quiz sur l'organe représentatif du personnel et les acteurs du ssct.
2) Étudiez le rôle et les fonctions du CSE dans le domaine du SSCT.
- Définir le rôle du CSE dans la prévention des risques professionnels et des problèmes environnementaux.;
- Tenir une réunion du CSE sur le SSCT.
- Appliquer les conditions générales de délégation, de voyage, de transport et d'affichage.
- Compter sur la formation et la protection des représentants du personnel.
- Recherchez des professionnels de la qualité du travail et de l'emploi.;
- Définir le rôle de l'objet de harcèlement dans le CSE.
Travail pratique: Quiz sur le rôle et les fonctions du CSE du point de vue du SSCT. Discussion des documents fournis par l'employeur au CSE.
3) Identifier les risques professionnels.
- Analyser 9 principes de prévention.
- Déterminer le niveau de prévention.
- Distinguer les risques, les dommages et les risques professionnels.
- Évaluer les risques, déterminer leur priorité.
- Consultez le document unique d'évaluation des risques professionnels (DUERP). - Contribuer à l'évaluation des risques professionnels;
Travail pratique: Analysez la situation de travail à partir d'une vidéo et analysez la situation de travail réelle des participants.
4) accidents du Travail et maladies professionnelles.
- Identification des accidents du travail et des accidents de la route.
- reconnaissance des maladies professionnelles;
- Respect des indicateurs de santé et de sécurité sur le lieu de travail. Travail pratique: quiz.
5) Analyser les informations et les documents SSCT
- Analyser les taux de perte.
- Consultez le document unique d'évaluation des risques professionnels.
- Consultez le rapport annuel qui évalue la santé, la sécurité et les conditions de travail.
- Dépend du programme annuel de prévention des risques professionnels et d'amélioration des conditions de travail;
- Utilisez le rapport annuel sur les activités du médecin de production.
- Utilisez les données de la base de données sur les politiques économiques, sociales et environnementales (BDESE).
Travaux pratiques: Analyse des DUERP, des rapports annuels et des programmes annuels de prévention des risques professionnels.
OBJECTIFS PÉDAGOGIQUES
À l’issue de la formation l'apprenant sera en mesure de :
Maîtriser le rôle et les attributions du CSE et de la CSSCT en matière santé, sécurité et conditions de travail
Exercer ses missions en matière de prévention et contribution à l’évaluation des risques professionnels
S'approprier les méthodes pour prévenir les risques professionnels et améliorer les conditions de travail
Optimiser les ressources et les moyens en matière de santé, sécurité et conditions de travail
LE PROGRAMME
TRAVAUX PRATIQUES
Pédagogie interactive et appliquée. Quiz et études de cas.
Pédagogie interactive et appliquée. Quiz et études de cas.
1) Promouvoir la prévention des risques et l'amélioration des conditions de travail
- Réaliser des inspections et des enquêtes.
- Analyser les postes de travail en tenant compte du travail réel.
- S'appuyer sur le Document Unique (DUERP) et le plan annuel de prévention.
- Intervenir en cas de danger grave et imminent.
- Analyser les documents de prévention.
- Proposer des mesures de prévention.
Travaux pratiques : Analyser les causes d’un accident du travail à partir d'une vidéo avec la méthode de l’arbre des causes et recenser les mesures de prévention.
2) Comprendre les risques psychosociaux
- Recenser les facteurs de Risques Psycho-Sociaux (RPS). - Repérer les Risques Psycho-Sociaux dans l'organisation.
- Comprendre les mécanismes du stress au travail et ses conséquences sur la santé des salariés.
- Agir en cas de situation de harcèlement.
- Mettre en place une enquête conjointe en cas de violences au travail ou de signalement d’un possible harcèlement. Travaux pratiques : Repérer les causes, les effets et les mesures de prévention à partir d’une vidéo.
- Réaliser des inspections et des enquêtes.
- Analyser les postes de travail en tenant compte du travail réel.
- S'appuyer sur le Document Unique (DUERP) et le plan annuel de prévention.
- Intervenir en cas de danger grave et imminent.
- Analyser les documents de prévention.
- Proposer des mesures de prévention.
Travaux pratiques : Analyser les causes d’un accident du travail à partir d'une vidéo avec la méthode de l’arbre des causes et recenser les mesures de prévention.
2) Comprendre les risques psychosociaux
- Recenser les facteurs de Risques Psycho-Sociaux (RPS). - Repérer les Risques Psycho-Sociaux dans l'organisation.
- Comprendre les mécanismes du stress au travail et ses conséquences sur la santé des salariés.
- Agir en cas de situation de harcèlement.
- Mettre en place une enquête conjointe en cas de violences au travail ou de signalement d’un possible harcèlement. Travaux pratiques : Repérer les causes, les effets et les mesures de prévention à partir d’une vidéo.
3) Comprendre les troubles musculo-squelettiques (TMS)
- Identifier les principaux TMS : canal carpien, coiffe des rotateurs, épicondylite, lombalgies...
- Comprendre les facteurs de troubles musculo-squelettiques et participer à leur évaluation.
- Proposer des actions de prévention des troubles musculo-squelettiques. Travaux pratiques : Repérer les causes, les effets et les mesures de prévention à partir d’une vidéo.
4) Élaborer le plan d’action du CSE
- Déterminer les axes de travail et les priorités.
- Construire la feuille de route du CSE en matière de Santé Sécurité et Conditions de travail (SSCT).
- Recenser les facteurs clés de réussite.
Travaux pratiques : Construction de son plan d'action.
- Identifier les principaux TMS : canal carpien, coiffe des rotateurs, épicondylite, lombalgies...
- Comprendre les facteurs de troubles musculo-squelettiques et participer à leur évaluation.
- Proposer des actions de prévention des troubles musculo-squelettiques. Travaux pratiques : Repérer les causes, les effets et les mesures de prévention à partir d’une vidéo.
4) Élaborer le plan d’action du CSE
- Déterminer les axes de travail et les priorités.
- Construire la feuille de route du CSE en matière de Santé Sécurité et Conditions de travail (SSCT).
- Recenser les facteurs clés de réussite.
Travaux pratiques : Construction de son plan d'action.
Pour permettre aux élus du comité social et économique (CSE) de répondre efficacement à leurs obligations légales en matière de gestion prévisionnelle des emplois et des compétences (GEPP), Instant-CSE propose un programme de formation complet. Ce parcours, structuré en modules interactifs et pratiques, vise à renforcer les compétences des élus pour analyser, interpréter et négocier les données liées à la GEPP. Découvrez comment acquérir les outils nécessaires pour anticiper les évolutions de votre entreprise et défendre au mieux les intérêts des salariés.
Programme de Formation pour les Élus du CSE : Maîtriser la GEPP
Objectifs de la Formation
1. Comprendre les principes de la GEPP.
2. Acquérir les compétences nécessaires pour analyser et interpréter les données liées à la GEPP.
3. Savoir formuler des demandes d'informations précises et pertinentes.
4. Développer des stratégies efficaces pour la consultation et la négociation avec la direction.
Module 1 : Introduction à la GEPP
- Durée : 2 heures
- Contenu :
- Définition et objectifs de la GEPP.
- Cadre juridique et obligations légales (Article L2312-26 du Code du travail).
- Rôles et responsabilités des élus du CSE dans le cadre de la GEPP.
Module 2 : Analyse des besoins en compétences et en emplois
- Durée : 3 heures
- Contenu :
- Méthodes d'évaluation des besoins en compétences.
- Techniques de projection des besoins futurs en emplois.
- Analyse des tendances économiques et technologiques influençant l'emploi.
Module 3 : Demande d'informations et préparation des consultations
- Durée : 2 heures
- Contenu :
- Comment rédiger une demande d'informations formelle.
- Exemples de demandes d'informations spécifiques liées à la GEPP.
- Stratégies pour préparer les réunions de consultation avec la direction.
Module 4 : Analyse et interprétation des données
- Durée : 4 heures
- Contenu :
- Techniques d'analyse des données reçues (indicateurs de performance, données économiques, etc.).
- Outils et logiciels pour faciliter l'analyse des informations.
- Études de cas pratiques.
Module 5 : Stratégies de communication et de négociation
- Durée : 3 heures
- Contenu :
- Techniques de communication efficace avec la direction et les salariés.
- Méthodes de négociation pour défendre les intérêts des salariés.
- Élaboration de plans d'action basés sur les résultats des consultations.
Module 6 : Suivi et évaluation des actions de GEPP
- Durée : 2 heures
- Contenu :
- Mise en place de tableaux de bord pour le suivi des indicateurs de GEPP.
- Évaluation continue des actions et ajustements nécessaires.
- Rapport de suivi et communication aux salariés.
Module 7 : Focus sur l'égalité professionnelle
- Durée : 3 heures
- Contenu :
- Compréhension des enjeux de l'égalité professionnelle.
- Analyse des données sur l'égalité salariale et les opportunités de carrière.
- Élaboration de plans d'action pour promouvoir l'égalité professionnelle.
Module 8 : Simulation et ateliers pratiques
- Durée : 4 heures
- Contenu :
- Simulations de réunions de consultation.
- Ateliers pratiques pour rédiger des demandes d'informations.
- Discussions de cas réels et échanges d'expériences entre élus.
Conclusion et évaluation
- Durée : 1 heure
- Contenu :
- Synthèse des compétences acquises.
- Évaluation finale des participants.
- Distribution de supports de formation et de ressources supplémentaires.
Méthodes pédagogiques
- Présentations interactives.
- Études de cas.
- Ateliers pratiques et simulations.
- Discussions en groupe et échanges d'expériences.
Ressources fournies
- Documents de référence (Code du travail, guides pratiques).
- Modèles de demandes d'informations.
- Accès à des outils et logiciels d'analyse des données.
- Supports de formation en format numérique et papier.
Évaluation et certification
- Évaluations continues tout au long de la formation.
- Certification de participation à la fin de la formation.
Inscriptions et informations pratiques
- Durée totale : 24 heures réparties sur 3 jours.
- Lieu : Centre de formation Instant-CSE.
Ce programme de formation a pour but de renforcer les compétences des élus du CSE pour leur permettre de répondre efficacement aux obligations de consultation de la GEPP, en assurant une gestion proactive et éclairée des emplois et des compétences au sein de leur entreprise.
Objectifs de la Formation
1. Comprendre les principes de la GEPP.
2. Acquérir les compétences nécessaires pour analyser et interpréter les données liées à la GEPP.
3. Savoir formuler des demandes d'informations précises et pertinentes.
4. Développer des stratégies efficaces pour la consultation et la négociation avec la direction.
Module 1 : Introduction à la GEPP
- Durée : 2 heures
- Contenu :
- Définition et objectifs de la GEPP.
- Cadre juridique et obligations légales (Article L2312-26 du Code du travail).
- Rôles et responsabilités des élus du CSE dans le cadre de la GEPP.
Module 2 : Analyse des besoins en compétences et en emplois
- Durée : 3 heures
- Contenu :
- Méthodes d'évaluation des besoins en compétences.
- Techniques de projection des besoins futurs en emplois.
- Analyse des tendances économiques et technologiques influençant l'emploi.
Module 3 : Demande d'informations et préparation des consultations
- Durée : 2 heures
- Contenu :
- Comment rédiger une demande d'informations formelle.
- Exemples de demandes d'informations spécifiques liées à la GEPP.
- Stratégies pour préparer les réunions de consultation avec la direction.
Module 4 : Analyse et interprétation des données
- Durée : 4 heures
- Contenu :
- Techniques d'analyse des données reçues (indicateurs de performance, données économiques, etc.).
- Outils et logiciels pour faciliter l'analyse des informations.
- Études de cas pratiques.
Module 5 : Stratégies de communication et de négociation
- Durée : 3 heures
- Contenu :
- Techniques de communication efficace avec la direction et les salariés.
- Méthodes de négociation pour défendre les intérêts des salariés.
- Élaboration de plans d'action basés sur les résultats des consultations.
Module 6 : Suivi et évaluation des actions de GEPP
- Durée : 2 heures
- Contenu :
- Mise en place de tableaux de bord pour le suivi des indicateurs de GEPP.
- Évaluation continue des actions et ajustements nécessaires.
- Rapport de suivi et communication aux salariés.
Module 7 : Focus sur l'égalité professionnelle
- Durée : 3 heures
- Contenu :
- Compréhension des enjeux de l'égalité professionnelle.
- Analyse des données sur l'égalité salariale et les opportunités de carrière.
- Élaboration de plans d'action pour promouvoir l'égalité professionnelle.
Module 8 : Simulation et ateliers pratiques
- Durée : 4 heures
- Contenu :
- Simulations de réunions de consultation.
- Ateliers pratiques pour rédiger des demandes d'informations.
- Discussions de cas réels et échanges d'expériences entre élus.
Conclusion et évaluation
- Durée : 1 heure
- Contenu :
- Synthèse des compétences acquises.
- Évaluation finale des participants.
- Distribution de supports de formation et de ressources supplémentaires.
Méthodes pédagogiques
- Présentations interactives.
- Études de cas.
- Ateliers pratiques et simulations.
- Discussions en groupe et échanges d'expériences.
Ressources fournies
- Documents de référence (Code du travail, guides pratiques).
- Modèles de demandes d'informations.
- Accès à des outils et logiciels d'analyse des données.
- Supports de formation en format numérique et papier.
Évaluation et certification
- Évaluations continues tout au long de la formation.
- Certification de participation à la fin de la formation.
Inscriptions et informations pratiques
- Durée totale : 24 heures réparties sur 3 jours.
- Lieu : Centre de formation Instant-CSE.
Ce programme de formation a pour but de renforcer les compétences des élus du CSE pour leur permettre de répondre efficacement aux obligations de consultation de la GEPP, en assurant une gestion proactive et éclairée des emplois et des compétences au sein de leur entreprise.
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